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MOTRICITE

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Jouer et apprendre en bougeant / Jean-François ROBINEAU in Métiers de la petite enfance, 307 (10/07/2022)

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[article] Jouer et apprendre en bougeant In Métiers de la petite enfance - 307 - 10/07/2022 [Article de périodique] / Jean-François ROBINEAU . - p. 26-27.
Mots-clés : JEU ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; MOTRICITE ; PETITE ENFANCE ; PEDAGOGIE
Résumé : L'association jeu et apprentissage n'est pas spontané pour les adultes. Assi, avec le développement des pédagogies actives, le bébé expérimente, imite, répète encore et encore le même geste, le même mouvement consolidant ses apprentissages. Grâce à la pédagogie du dialogue tonique, il développe ainsi sa motricité, investit l'espace physique sensible, accompagné par les adultes.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=777128

[article]
Titre : Jouer et apprendre en bougeant
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Jean-François ROBINEAU
Titre du périodique : Métiers de la petite enfance
Numéro : 307
Date de parution : 10/07/2022
Article en page(s) : p. 26-27
Mots-clés : JEU ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; MOTRICITE ; PETITE ENFANCE ; PEDAGOGIE
Résumé : L'association jeu et apprentissage n'est pas spontané pour les adultes. Assi, avec le développement des pédagogies actives, le bébé expérimente, imite, répète encore et encore le même geste, le même mouvement consolidant ses apprentissages. Grâce à la pédagogie du dialogue tonique, il développe ainsi sa motricité, investit l'espace physique sensible, accompagné par les adultes.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=777128

Les premiers apprentissages du jeune enfant / Fanny COVELLI in Métiers de la petite enfance, N°305 (01/05/2022)

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[article] Les premiers apprentissages du jeune enfant In Métiers de la petite enfance - N°305 - 01/05/2022 [Article de périodique] / Fanny COVELLI . - p. 37-38.
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; ASSISTANT MATERNEL ; COMPETENCE ; LANGAGE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; MOTRICITE ; BIENVEILLANCE
Résumé : Fanny Covelli, éducatrice coordinatrice pédagogique, décrypte les premiers apprentissages du jeunes enfant afin de guider dans la pratique professionnelle de l'accompagnement éducatif. Dès la naissance, Le bébé a des dispositions pour étudier son environnement physique et sensoriel, doté de compétences précoces, son langage va s'étoffer, s'étayer au travers d'interactions sociales. Tout au long de son développement moteur, il va mettre à profit ses nouvelles aptitudes pour explorer, jouer, "goûter" le monde. Aussi a-t-il besoin, que l'assistant maternel instaure une relation affective sécurisante avec une figure d'attachement.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=777055

[article]
Titre : Les premiers apprentissages du jeune enfant
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Fanny COVELLI
Titre du périodique : Métiers de la petite enfance
Numéro : N°305
Date de parution : 01/05/2022
Article en page(s) : p. 37-38
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; ASSISTANT MATERNEL ; COMPETENCE ; LANGAGE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; MOTRICITE ; BIENVEILLANCE
Résumé : Fanny Covelli, éducatrice coordinatrice pédagogique, décrypte les premiers apprentissages du jeunes enfant afin de guider dans la pratique professionnelle de l'accompagnement éducatif. Dès la naissance, Le bébé a des dispositions pour étudier son environnement physique et sensoriel, doté de compétences précoces, son langage va s'étoffer, s'étayer au travers d'interactions sociales. Tout au long de son développement moteur, il va mettre à profit ses nouvelles aptitudes pour explorer, jouer, "goûter" le monde. Aussi a-t-il besoin, que l'assistant maternel instaure une relation affective sécurisante avec une figure d'attachement.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=777055

Oui à la créativité en motricité ! / Florian MAZIER in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°131 (01/03/2022)

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[article] Oui à la créativité en motricité ! In Le Journal des professionnels de la petite enfance - N°131 - 01/03/2022 [Article de périodique] / Florian MAZIER . - p. 22-25.
Mots-clés : MOTRICITE ; CREATIVITE ; PETITE ENFANCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
Résumé : Lorsqu'on entend psychomotricité, on pense généralement à l'installation d'un parcours moteur ou à du matériel, une suite d'étapes à franchir dans le développement de l'enfant. Or, le mouvement et le déplacement de ce dernier sont motivés par sa soif de découverte et d'exploration. Il faut laisser libre cours à la motricité de l'enfant.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=765223

[article]
Titre : Oui à la créativité en motricité !
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Florian MAZIER
Titre du périodique : Le Journal des professionnels de la petite enfance
Numéro : N°131
Date de parution : 01/03/2022
Article en page(s) : p. 22-25
Mots-clés : MOTRICITE ; CREATIVITE ; PETITE ENFANCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
Résumé : Lorsqu'on entend psychomotricité, on pense généralement à l'installation d'un parcours moteur ou à du matériel, une suite d'étapes à franchir dans le développement de l'enfant. Or, le mouvement et le déplacement de ce dernier sont motivés par sa soif de découverte et d'exploration. Il faut laisser libre cours à la motricité de l'enfant.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=765223

Ces enfants qui grimpent partout / Jean-François ROBINEAU in Métiers de la petite enfance, N°299 (01/11/2021)

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[article] Ces enfants qui grimpent partout In Métiers de la petite enfance - N°299 - 01/11/2021 [Article de périodique] / Jean-François ROBINEAU . - p. 31-33.
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; PETITE ENFANCE ; MOBILITE ; MOTRICITE ; MATERIEL EDUCATIF
Résumé : Le développement de l'enfant passe par le quatre pattes puis par l'action de grimper qui est souvent "plus fort qu'eux". Conseils pour la mise en place des espaces pour les petits grimpeurs.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=750295

[article]
Titre : Ces enfants qui grimpent partout
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Jean-François ROBINEAU
Titre du périodique : Métiers de la petite enfance
Numéro : N°299
Date de parution : 01/11/2021
Article en page(s) : p. 31-33
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; PETITE ENFANCE ; MOBILITE ; MOTRICITE ; MATERIEL EDUCATIF
Résumé : Le développement de l'enfant passe par le quatre pattes puis par l'action de grimper qui est souvent "plus fort qu'eux". Conseils pour la mise en place des espaces pour les petits grimpeurs.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=750295

Nour et les gommettes / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, N°299 (01/11/2021)

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[article] Nour et les gommettes In Métiers de la petite enfance - N°299 - 01/11/2021 [Article de périodique] / Laurence RAMEAU . - p. 7-8.
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PETITE ENFANCE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; JEU ; APPRENTISSAGE ; MOTRICITE ; ESTIME DE SOI
Résumé : Regard professionnel sur l'activité d'un enfant qui joue avec des gommettes et de ce fait, utilise l'habileté manuelle.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=750290

[article]
Titre : Nour et les gommettes
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Laurence RAMEAU
Titre du périodique : Métiers de la petite enfance
Numéro : N°299
Date de parution : 01/11/2021
Article en page(s) : p. 7-8
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PETITE ENFANCE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; JEU ; APPRENTISSAGE ; MOTRICITE ; ESTIME DE SOI
Résumé : Regard professionnel sur l'activité d'un enfant qui joue avec des gommettes et de ce fait, utilise l'habileté manuelle.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=750290

Faire entrer la nature à la crèche / Julie LAFORET in Métiers de la petite enfance, N°298 (01/10/2021)

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Orso et le tapis de sol / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, N°298 (01/10/2021)

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Jouer dehors / Simone NIESSEN in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°129 (01/09/2021)

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Puget-Théniers : un accueil pour les familles in Nice-Matin, (02/08/2021)

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Les parcours de motricité / Jean-François ROBINEAU in Métiers de la petite enfance, N°296 (01/08/2021)

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Appréhender la motricité de l'enfant, avec les parents / Julie LAFORET in Métiers de la petite enfance, N°295 (01/07/2021)

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Crèche : un effet positif sur le développement du langage, particulièrement pour les enfants défavorisés in Les Dossiers de l'obstétrique, N°513 (01/06/2021)

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Mais au fait, c'est quoi un enfant ? / Sophie IGNACCHITI in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°128 (01/06/2021)

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Petite enfance : vous avez dit COMPETENCES ? / Marie-Christine BURGER in Le Furet, N°101 (01/06/2021)

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Motricité libre : ces bébés que l'on assoie / Jean-François ROBINEAU in Métiers de la petite enfance, N°293 (01/05/2021)

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Bouger n'est pas se défouler / Jean-François ROBINEAU in Métiers de la petite enfance, N°292 (01/04/2021)

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Quand un lapin arrive au pays des tout-petits... / Virginie ZECCHEL in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°127 (01/03/2021)

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Coordination et habiletés sociales chez l'enfant porteur du trouble du spectre de l'autisme (TSA) - Rapport de recherche / Jeanne KRUCK (01/02/2021)

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Motricité libre : quelles conditions vestimentaires ? / Jean-François ROBINEAU in Métiers de la petite enfance, N°290 (01/02/2021)

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Les enjeux de la consultation de développement / André BULLINGER (01/01/2021)

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Les habits de bébé / Patrick BEN SOUSSAN in Spirale, N°96 (01/01/2021)

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Handicaps, les chemins de l'autonomie / Gloria LAXER (01/01/2021)

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Jouer avec ses pieds / Morgane LE PEINTRE in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°126 (01/12/2020)

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Des projets pédagogiques pour la crèche de Villars / Morgane TYMEN in Nice-Matin, (23/10/2020)

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L’exposition précoce et excessive aux écrans (EPEE) : un nouveau syndrome / Daniel MARCELLI in Devenir, N°2 (01/08/2020)

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Petite enfance. Danger des écrans : la prévention commence par les parents / Michèle FOIN in La Gazette des communes, des départements, des régions, N°2507 (23/03/2020)

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La nature humanise le soin / Solange DE FREMINVILLE in Club santé social (anciennement Gazette santé-Social), N°168 (01/12/2019)

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Le développement de l'enfant de 3 à 6 ans / Véronique DUVAL BISSOUDRE in Cahiers de la puéricultrice, N°331 (01/11/2019)

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Le sable dans tous ses états / Véronique DEWAMIN in Métiers de la petite enfance, N°274 (01/10/2019)

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Accompagner le jeune enfant dans sa découverte du monde / Céline ROBERT in Métiers de la petite enfance, N°272/273 (01/08/2019)

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Un projet intergénérationnel autour de la motricité / Angélique NOURY in Métiers de la petite enfance, n° 271 (01/07/2019)

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Le développement de l'enfant de la naissance à 18 mois / Véronique DUVAL BISSOUDRE in Cahiers de la puéricultrice, N°327 (01/05/2019)

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Le développement de la préhension in L'Assmat, N°176 (01/04/2019)

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Nés trop tôt / Marion LEFEUVRE in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°117 (01/03/2019)

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"Arrêtez de courir, vous allez vous faire mal" / Johanna HIRT (25/02/2019)

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Cours d'école libérées, délivrées / Marjolaine KOCH in La Lettre du cadre territorial, N° 524 (01/01/2019)

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Les premiers pas sur le chemin de l'existence / Sébastien FOURNIER in Enfances et psy, N°77 (01/09/2018)

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Pratiques et réflexions sur les passages / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, N°259 (01/07/2018)

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Walk, un boîtier électronique pour vaincre les troubles de la marche / Christelle DESTOMBES in Club santé social (anciennement Gazette santé-Social), N°152/153 (01/06/2018)

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Le développement psychomoteur de l'enfant / Adeline MANCHON in L'Assmat, N°168 (01/05/2018)

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Activité ou hyperactivité ? / Anna TARDOS in Spirale, N°84 (01/12/2017)

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Le jeu, un élément essentiel dans le développement global de l'enfant / Bruno SEJOURNE in Métiers de la petite enfance, N°248/249 (01/09/2017)

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Les influences du développement in L'Assmat, N°158 (01/05/2017)

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Pieds nus à la crèche / Chloé DESCHAMPS-LEBEL in Métiers de la petite enfance, N°245 (01/05/2017)

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De l'importance de jouer avec la nature dans la prime enfance / Elise MAREUIL in Métiers de la petite enfance, N°244 (01/04/2017)

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Motricité et préférence manuelle chez les enfants avec troubles du spectre de l’autisme : une nouvelle voie d’exploration des troubles, à partir d’une revue de la littérature / Françoise MORANGE-MAJOUX in Devenir, VOL28 N°4 (01/02/2017)

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Génér@tion connectée : comment l'accompagner? / Anne JOCHUM (01/01/2017)

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Réflexions autour de la médiation écriture en dispositif groupal / Charlotte MARCILHACY in Enfances et psy, N°71 (01/12/2016)

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La bougeothèque, pour une motricité libre / Laetitia DELHON in L'Assmat, N°152 (01/10/2016)

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La liberté de mouvement / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, N°233 (01/05/2016)

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Des tests d'évaluation de la marche pour les seniors jeudi 21 avril in Nice-Matin, (18/04/2016)

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L'activité libre, pour un enfant acteur de ses découvertes / Janine BEAUCHEF in Métiers de la petite enfance, N°227 (01/11/2015)

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La motricité libre, un modèle à développer / Christelle COHEN in Métiers de la petite enfance, N°226 (01/10/2015)

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Des pas de géant - La motricité avant la marche in Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 82 (2013 mai-juin)

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Pourquoi il ne faut pas asseoir les bébés / LAVERGNE Sylvie in L'Assmat, n° 118 (2013 mai)

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L'aménagement des espaces de jeu en structure interâges. / Anne-Sophie CASAL in Métiers de la petite enfance, n° 179 (2011)

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