Portail documentaire

Ernest et les livres / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, N°302 (01/02/2022)

ISBD Vue détaillée [article] Ernest et les livres In Métiers de la petite enfance - N°302 - 01/02/2022 [Article de périodique] / Laurence RAMEAU . - p. 7-8. Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; OBSERVATION ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; CRECHE ; JARDIN D'EVEIL ; LIVRE Résumé : Décryptage de l'observation professionnelle de l'enfant dans le jeu. Ernest aime les livres, mais il veut toujours la même histoire. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=760955 [article]  Titre : Ernest et les livres Type de document : Article de périodique Auteurs : Laurence RAMEAU Titre du périodique : Métiers de la petite enfance Numéro : N°302 Date de parution : 01/02/2022 Article en page(s) : p. 7-8 Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; OBSERVATION ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; CRECHE ; JARDIN D'EVEIL ; LIVRE Résumé : Décryptage de l'observation professionnelle de l'enfant dans le jeu. Ernest aime les livres, mais il veut toujours la même histoire. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=760955

Au-delà du langage, la voix / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, N°301 (01/01/2022)

ISBD Vue détaillée [article] Au-delà du langage, la voix In Métiers de la petite enfance - N°301 - 01/01/2022 [Article de périodique] / Laurence RAMEAU ; Elise FABRE ; Céline PETIT ; Laetitia CARRE ; Agnès CHAUMIE . - p. 11-23. Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EVEIL DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; CRECHE ; JARDIN D'EVEIL ; MAISON VERTE ; PETITE ENFANCE ; MUSIQUE ; COMMUNICATION ; CORPS HUMAIN ; LECTURE ; LANGAGE ; FORMATION ; SOINS ; EMOTION Résumé : La voix est un organe personnel singulier de communication avec les autres, bien avant d'entrer dans le langage. Ce dossier y est consacré et constitue une invitation à l'expérimentation par le chant, la lecture, les comptines, la mise en mots de la vie quotidienne ou le partage d'un émerveillement. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=757494 [article]  Titre : Au-delà du langage, la voix Type de document : Article de périodique Auteurs : Laurence RAMEAU ; Elise FABRE ; Céline PETIT ; Laetitia CARRE ; Agnès CHAUMIE Titre du périodique : Métiers de la petite enfance Numéro : N°301 Date de parution : 01/01/2022 Article en page(s) : p. 11-23 Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EVEIL DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; CRECHE ; JARDIN D'EVEIL ; MAISON VERTE ; PETITE ENFANCE ; MUSIQUE ; COMMUNICATION ; CORPS HUMAIN ; LECTURE ; LANGAGE ; FORMATION ; SOINS ; EMOTION Résumé : La voix est un organe personnel singulier de communication avec les autres, bien avant d'entrer dans le langage. Ce dossier y est consacré et constitue une invitation à l'expérimentation par le chant, la lecture, les comptines, la mise en mots de la vie quotidienne ou le partage d'un émerveillement. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=757494

Mission d’expertise sur l’avenir des jardins d’enfants (01/07/2020)

Vue détaillée ISBD Titre : Mission d’expertise sur l’avenir des jardins d’enfants Type de document : Document web Source : Igas/Igesr Année : 01/07/2020 Pages : 151 p. Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; JARDIN D'EVEIL ; SCOLARISATION ; PEDAGOGIE ; PROJET EDUCATIF LOCAL ; PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; CONTROLE ; ADAPTATION ; INNOVATION ; EVOLUTION Résumé : L’abaissement de l’âge de l’instruction obligatoire à 3 ans, prévu par la loi du 26 juillet 2019, oblige les jardins d’enfants accueillant des enfants de 2 à 6 ans, non scolarisés ou scolarisés à temps partiel, à faire évoluer leur offre et leur fonctionnement. Une période transitoire de 5 ans a été fixée, au terme de laquelle ces jardins d’enfants ne pourront plus assurer eux-mêmes l’instruction obligatoire des plus de 3 ans, sauf à se transformer en établissement scolaire. La mission conjointe de l’Igas et de l’Igesr permet d’éclairer et de préparer ces évolutions d’ici à la rentrée 2024, en tenant compte de la diversité des statuts et des activités de ces jardins d’enfants, et des incidences sur les personnels qui y exercent. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=719645 Mission d’expertise sur l’avenir des jardins d’enfants [Document web] . - 01/07/2020 . - 151 p. Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; JARDIN D'EVEIL ; SCOLARISATION ; PEDAGOGIE ; PROJET EDUCATIF LOCAL ; PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; CONTROLE ; ADAPTATION ; INNOVATION ; EVOLUTION Résumé : L’abaissement de l’âge de l’instruction obligatoire à 3 ans, prévu par la loi du 26 juillet 2019, oblige les jardins d’enfants accueillant des enfants de 2 à 6 ans, non scolarisés ou scolarisés à temps partiel, à faire évoluer leur offre et leur fonctionnement. Une période transitoire de 5 ans a été fixée, au terme de laquelle ces jardins d’enfants ne pourront plus assurer eux-mêmes l’instruction obligatoire des plus de 3 ans, sauf à se transformer en établissement scolaire. La mission conjointe de l’Igas et de l’Igesr permet d’éclairer et de préparer ces évolutions d’ici à la rentrée 2024, en tenant compte de la diversité des statuts et des activités de ces jardins d’enfants, et des incidences sur les personnels qui y exercent. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=719645

L'offre d'accueil collectif des enfants de moins de trois ans en 2013 / BORDERIES Francoise (07/2016)

Vue détaillée ISBD Titre : L'offre d'accueil collectif des enfants de moins de trois ans en 2013 Type de document : Document web Auteurs : BORDERIES Francoise Source : Drees, document de travail, série statistiques n° 199 Année : 07/2016 Pages : p. 1-86 Mots-clés : PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; MINEUR ; MODE D'ACCUEIL ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; PETITE ENFANCE ; ASSISTANT MATERNEL ; HALTE-GARDERIE ; JARDIN D'EVEIL ; JARDIN D'ENFANTS ; ALPES-MARITIMES Résumé : Ce document fait le point sur les différentes offres d'accueil pour les enfants de moins de trois ans, en comparant les disparités territoriales notamment en matière de taux d'équipements. Le sud de la France dispose d’un nombre de places d’accueil collectif et familial, supérieur à la moyenne nationale. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=561369 L'offre d'accueil collectif des enfants de moins de trois ans en 2013 [Document web] / BORDERIES Francoise . - 07/2016 . - p. 1-86. Mots-clés : PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; MINEUR ; MODE D'ACCUEIL ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; PETITE ENFANCE ; ASSISTANT MATERNEL ; HALTE-GARDERIE ; JARDIN D'EVEIL ; JARDIN D'ENFANTS ; ALPES-MARITIMES Résumé : Ce document fait le point sur les différentes offres d'accueil pour les enfants de moins de trois ans, en comparant les disparités territoriales notamment en matière de taux d'équipements. Le sud de la France dispose d’un nombre de places d’accueil collectif et familial, supérieur à la moyenne nationale. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=561369

Article R.2324-47-1 : création d'un établissement dit "jardin d'éveil" in Métiers de la petite enfance, N°221 (01/05/2015)

ISBD Vue détaillée [article] Article R.2324-47-1 : création d'un établissement dit "jardin d'éveil" - Cadre règlementaire des établissements d'accueil des enfants de moins de six ans. In Métiers de la petite enfance - N°221 - 01/05/2015 [Article de périodique] . - p. 35-36. Mots-clés : REGLEMENTATION ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; JARDIN D'EVEIL Résumé : L'article 24 du décret n° 2010-613 du 7 juin 2010 relatif aux établissements et services d'accueil des enfants de moins de 6 ans indique que l'article R.2324-47 du Code de la santé publique est abrogé. Ce même décret précise que les dispositions de l'abrogation entrent en vigueur le 1er janvier 2012. Les établissements et services d'accueil existants à la date de publication du présent décret disposent d'un délai de six mois pour se mettre en conformité avec les dispositions des articles R.2324-29 et R. 2324-30 du Code de la santé publique dans leur rédaction résultant du présent décret. L'article R.2324-47-1 prévoit quant à lui les modalités d'ouverture d'un "jardin d'éveil". Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=519061 [article]  Titre : Article R.2324-47-1 : création d'un établissement dit "jardin d'éveil" - Cadre règlementaire des établissements d'accueil des enfants de moins de six ans. Type de document : Article de périodique Titre du périodique : Métiers de la petite enfance Numéro : N°221 Date de parution : 01/05/2015 Article en page(s) : p. 35-36 Mots-clés : REGLEMENTATION ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; JARDIN D'EVEIL Résumé : L'article 24 du décret n° 2010-613 du 7 juin 2010 relatif aux établissements et services d'accueil des enfants de moins de 6 ans indique que l'article R.2324-47 du Code de la santé publique est abrogé. Ce même décret précise que les dispositions de l'abrogation entrent en vigueur le 1er janvier 2012. Les établissements et services d'accueil existants à la date de publication du présent décret disposent d'un délai de six mois pour se mettre en conformité avec les dispositions des articles R.2324-29 et R. 2324-30 du Code de la santé publique dans leur rédaction résultant du présent décret. L'article R.2324-47-1 prévoit quant à lui les modalités d'ouverture d'un "jardin d'éveil". Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=519061

Un jardin pour soigner / Christelle DESTOMBES in Club santé social (anciennement Gazette santé-Social), N°118 (01/05/2015)

Permalink

Les petites structures à la dimension des besoins / Carole DUPONT-SAKSIK in Métiers de la petite enfance, n° 191 (2012 novembre)

Permalink