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SOCIABILITE

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La sociabilité et l’isolement social des seniors / Mathieu BRUNEL (01/07/2022)

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Titre : La sociabilité et l’isolement social des seniors
Type de document : Document web
Auteurs : Mathieu BRUNEL ; Jean-Sébastien EIDELIMAN
Source : Drees
Année : 01/07/2022
Pages : 32 p.
Mots-clés : PERSONNE AGEE ; SOCIAL ; ISOLEMENT SOCIAL ; SOCIABILITE ; VIEILLISSEMENT ; LIEN SOCIAL ; FAMILLE
Résumé : Cette analyse s’intéresse notamment aux liens entre sociabilité, isolement et vieillissement chez les personnes de 60 ans ou plus vivant en domicile ordinaire. D’après cette enquête, 71 % des personnes âgées de 60 ans ou plus ont des contacts réguliers, c’est-à-dire au moins plusieurs fois par mois, avec leur famille et 73 % avec leurs amis. Ces résultats, qui montrent que la sociabilité des seniors est globalement importante, cachent toutefois de fortes disparités selon les situations. Les seniors les plus âgés (80 ans ou plus) ont plus souvent des contacts avec leur famille qu’avec leurs amis

Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=775025

La sociabilité et l’isolement social des seniors [Document web] / Mathieu BRUNEL ; Jean-Sébastien EIDELIMAN . - 01/07/2022 . - 32 p.
Mots-clés : PERSONNE AGEE ; SOCIAL ; ISOLEMENT SOCIAL ; SOCIABILITE ; VIEILLISSEMENT ; LIEN SOCIAL ; FAMILLE
Résumé : Cette analyse s’intéresse notamment aux liens entre sociabilité, isolement et vieillissement chez les personnes de 60 ans ou plus vivant en domicile ordinaire. D’après cette enquête, 71 % des personnes âgées de 60 ans ou plus ont des contacts réguliers, c’est-à-dire au moins plusieurs fois par mois, avec leur famille et 73 % avec leurs amis. Ces résultats, qui montrent que la sociabilité des seniors est globalement importante, cachent toutefois de fortes disparités selon les situations. Les seniors les plus âgés (80 ans ou plus) ont plus souvent des contacts avec leur famille qu’avec leurs amis

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Bébé, acteur au sein du groupe ! / Benjamin BRADLEY in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°131 (01/03/2022)

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[article] Bébé, acteur au sein du groupe ! In Le Journal des professionnels de la petite enfance - N°131 - 01/03/2022 [Article de périodique] / Benjamin BRADLEY . - p. 10-13.
Mots-clés : BEBE ; SOCIABILITE ; COMPETENCE ; GROUPE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; COMMUNICATION
Résumé : Au-delà des relations en duo/face-à-face, les tout-petits ont la capacité d'interagir avec plusieurs pairs en même temps. Comment se comportent t-ils quand ils sont au milieu d'un groupe ? Comment développent t-ils leur sociabilité ?
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=768004

[article]
Titre : Bébé, acteur au sein du groupe !
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Benjamin BRADLEY
Titre du périodique : Le Journal des professionnels de la petite enfance
Numéro : N°131
Date de parution : 01/03/2022
Article en page(s) : p. 10-13
Mots-clés : BEBE ; SOCIABILITE ; COMPETENCE ; GROUPE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; COMMUNICATION
Résumé : Au-delà des relations en duo/face-à-face, les tout-petits ont la capacité d'interagir avec plusieurs pairs en même temps. Comment se comportent t-ils quand ils sont au milieu d'un groupe ? Comment développent t-ils leur sociabilité ?
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=768004

Comment la socialisation vient en mangeant... / Anne DUPUY in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°130 (01/12/2021)

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[article] Comment la socialisation vient en mangeant... In Le Journal des professionnels de la petite enfance - N°130 - 01/12/2021 [Article de périodique] / Anne DUPUY . - p. 8-11.
Mots-clés : SOCIABILITE ; ENFANT ; REPAS ; ALIMENTATION ; APPRENTISSAGE ; NORME
plaisir
Résumé : Les enjeux du repas des tout-petits sont nourriciers et biologiques, mais également sociaux et affectifs et le rapport à l'appétit et la satiété s'inscrit dans un processus d'apprentissages sociaux précoces. Au-delà, la médicalisation de l'alimentation et les politiques de santé publique, en lien avec les enjeux de l'obésité et du surpoids de l'enfant, mettent l'accent sur la norme de la nutrition. Comment les familles adhèrent-elles à ces normes institutionnelles ?
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=755955

[article]
Titre : Comment la socialisation vient en mangeant...
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Anne DUPUY
Titre du périodique : Le Journal des professionnels de la petite enfance
Numéro : N°130
Date de parution : 01/12/2021
Article en page(s) : p. 8-11
Mots-clés : SOCIABILITE ; ENFANT ; REPAS ; ALIMENTATION ; APPRENTISSAGE ; NORME
plaisir
Résumé : Les enjeux du repas des tout-petits sont nourriciers et biologiques, mais également sociaux et affectifs et le rapport à l'appétit et la satiété s'inscrit dans un processus d'apprentissages sociaux précoces. Au-delà, la médicalisation de l'alimentation et les politiques de santé publique, en lien avec les enjeux de l'obésité et du surpoids de l'enfant, mettent l'accent sur la norme de la nutrition. Comment les familles adhèrent-elles à ces normes institutionnelles ?
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=755955

Et si on chantait les bienfaits de la musique sur les enfants ! / Pierre LEMARQUIS in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°130 (01/12/2021)

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[article] Et si on chantait les bienfaits de la musique sur les enfants ! In Le Journal des professionnels de la petite enfance - N°130 - 01/12/2021 [Article de périodique] / Pierre LEMARQUIS . - p. 4-7.
Mots-clés : ENFANT ; FOETUS ; MUSIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; COGNITIF ; SOCIABILITE
Résumé : Déjà, dans le ventre de sa mère, le foetus réagit à la musique et les images d'échographie prouvent l'influence précoce de la musique sur le cerveau. L'écoute et la pratique de la musique permettent aux enfants de réguler les émotions, de favoriser les échanges sociaux et renforcent les zones et la connexion des circuits neuronaux de l'audition, de la mémoire et de la motricité.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=755953

[article]
Titre : Et si on chantait les bienfaits de la musique sur les enfants !
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Pierre LEMARQUIS
Titre du périodique : Le Journal des professionnels de la petite enfance
Numéro : N°130
Date de parution : 01/12/2021
Article en page(s) : p. 4-7
Mots-clés : ENFANT ; FOETUS ; MUSIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; COGNITIF ; SOCIABILITE
Résumé : Déjà, dans le ventre de sa mère, le foetus réagit à la musique et les images d'échographie prouvent l'influence précoce de la musique sur le cerveau. L'écoute et la pratique de la musique permettent aux enfants de réguler les émotions, de favoriser les échanges sociaux et renforcent les zones et la connexion des circuits neuronaux de l'audition, de la mémoire et de la motricité.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=755953

De l’intérêt du vivre-ensemble par les accueils collectifs de mineurs - Expériences et compétences acquises selon les jeunes et leurs parents / Natacha DUCATEZ (01/07/2021)

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Titre : De l’intérêt du vivre-ensemble par les accueils collectifs de mineurs - Expériences et compétences acquises selon les jeunes et leurs parents
Type de document : Document web
Auteurs : Natacha DUCATEZ
Source : Cnaf, Dossier d'étude n° 222
Année : 01/07/2021
Pages : 115 p.
Mots-clés : PARENT ; ENFANT ; SCOUTISME ; CENTRE DE LOISIRS ; CENTRE DE LOISIRS SANS HEBERGEMENT ; VACANCES ; MINEUR ; ADOLESCENCE ; SOCIABILITE ; APPRENTISSAGE
Résumé : L'originalité de cette étude est d’explorer d’un côté le sens que donnent les enfants et les jeunes à l’expérience collective des loisirs, les compétences qu’ils y ont acquises, et de l’autre la perception qu’en ont les parents. Elle montre que les accueils collectifs apparaissent comme des lieux de découverte de nouvelles activités, de nouvelles personnes, et sont des occasions de se révéler à soi-même et se construire, parmi, avec les autres, et parfois malgré et contre eux. Le plus important pour les parents reste cependant le plaisir que peut tirer leur enfant de la fréquentation des structures de loisirs, quelles qu’elles soient.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=741936

De l’intérêt du vivre-ensemble par les accueils collectifs de mineurs - Expériences et compétences acquises selon les jeunes et leurs parents [Document web] / Natacha DUCATEZ . - 01/07/2021 . - 115 p.
Mots-clés : PARENT ; ENFANT ; SCOUTISME ; CENTRE DE LOISIRS ; CENTRE DE LOISIRS SANS HEBERGEMENT ; VACANCES ; MINEUR ; ADOLESCENCE ; SOCIABILITE ; APPRENTISSAGE
Résumé : L'originalité de cette étude est d’explorer d’un côté le sens que donnent les enfants et les jeunes à l’expérience collective des loisirs, les compétences qu’ils y ont acquises, et de l’autre la perception qu’en ont les parents. Elle montre que les accueils collectifs apparaissent comme des lieux de découverte de nouvelles activités, de nouvelles personnes, et sont des occasions de se révéler à soi-même et se construire, parmi, avec les autres, et parfois malgré et contre eux. Le plus important pour les parents reste cependant le plaisir que peut tirer leur enfant de la fréquentation des structures de loisirs, quelles qu’elles soient.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=741936

La médiation entre élèves testée au collège de Contes / Olivier FAZIO in Nice-Matin, (04/02/2021)

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L’effet de la présence et de l’absence de fratrie sur le niveau d’adaptation sociale des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme / Marie-Andrée EYMARD in Devenir, N°1 (01/01/2021)

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La ville du quart d'heure, ou le village réinventé / Marjolaine KOCH in La Lettre du cadre territorial, N° 536 (01/03/2020)

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Nous ne voulons pas vieillir seuls ! (01/01/2020)

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Autisme : développer l'aptitude à communiquer en groupe / Marie-Christine PERRET in Cahiers de la puéricultrice, N°324 (01/02/2019)

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Vive la crèche ! / Marc OLANO in Sciences humaines, N°311 (01/02/2019)

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Ecole : la révolution douce / Jean-Louis SANCHEZ in Le JAS, N°232 (01/12/2018)

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Numérique des tout-petits : face à l’urgence, les professionnels en quête de repères / Michèle FOIN (07/11/2018)

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L'art de se constituer un bon réseau / Igor MARTINACHE in Alternatives économiques, N°383 (01/10/2018)

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La socialisation du jeune enfant / Adeline MANCHON in L'Assmat, N°171 (01/09/2018)

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Face au défis de l'institution scolaire, l'école augmentée par le numérique / Serge TISSERON in Enfances et psy, N°75 (01/11/2017)

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"T’as pas d’amis, tu sers à rien" : être jeune et isolé en 2017. Une étude exclusive de la Fondation de France (14/09/2017)

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Les solitudes en France - 2016 (14/12/2016)

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Vivre sans école, fantasmes et réalités / Daliborka MILOVANOVIC (07/2016)

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Pauvreté et vulnérabilité sociale / Benoît FERRANDON in Les Cahiers français, N°390 (01/01/2016)

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Veux-tu être mon ami ? / Régis BIGOT (01/12/2014)

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Les mobilités de loisir s'invitent au débat / NESSI Hélène in Études foncières, n° 164 (2013 juillet-août)

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Génération médiateurs / Sébastien POULET-GOFFARD in Le JAS, n° 169 (2012 septembre)

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De l'utopie à la réalité. Les coopérative d'habitants au service du logement abordable / Yann MAURY in Études foncières, n° 158 (2012 juillet-août)

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Qualité de vie en Ehpad (volet 3). La vie sociale des résidents en Ehpad / Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) (01/01/2012)

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La thérapie par le rugby / Jacques TREMINTIN in Lien social, n° 1024 (2011 30 juin)

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Internet et réseaux sociaux / Dominique CARDON in Problèmes politiques et sociaux, n° 984 (2011 mai)

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La France de l'illettrisme : constats et perspectives / Marie-Thérèse GEFFROY in Problèmes politiques et sociaux, n° 975 (2010 août)

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Cultures enfantines : universalité et diversité / ARLEO Andy (01/06/2010)

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L'INDIVIDU ET SES APPARTENANCES in Informations sociales, n° 145 (2008 janvier)

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UNE MULTITUDE DE SOLITUDES....AGEES / Martine PERRON (01/01/2005)

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LES MODES DE VIE DES ADOLESCENTS AGES DE 15 A 17 ANS. UN APERCU A PARTIR DES ENQUETES STATISTIQUES. in Études et résultats, n° 319 (2004 juin)

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PREVENIR L'ISOLEMENT DES PERSONNES AGEES : VOISINER AU GRAND ÂGE / Dominique ARGOUD (01/01/2004)

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RESEAUX SOCIAUX EN MIGRATION in Hommes et migrations, n° 1250 (2004 juillet-août)

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SOLITUDE ET ISOLEMENT DES PERSONNES AGEES. L'ENVIRONNEMENT SOLIDAIRE / Philippe PITAUD (01/01/2004)

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TENSIONS FRANCO-YOUGOSLAVES ET CONSTRUCTIONS IDENTITAIRES DES SERBES EN FRANCE in Hommes et migrations, n° 1250 (2004 juillet-août)

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LA FAMILLE, PILIER DES IDENTITES in INSEE Première, n° 937 (2003 décembre)

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ISOLEMENT RELATIONNEL ET MAL-ETRE in INSEE Première, n° 931 (2003 novembre)

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L'INFLUENCE DE L'ENTOURAGE SUR LES ATTITUDES ET LES OPINIONS in Consommation et mode de vie, n° 156 (2002 mars)

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LES RESEAUX SOCIAUX in Ecoflash, n° 161 (2001 octobre)

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ACTION SOCIALE ET FRATERNITE : ALLER AU DELA DES MOTS in Le JAS, n° 43 (2000 janvier)

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LA CONVERSATION, UN ART DE L'INSTANT in Autrement, n° 182 (1999 janvier)

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LA SOCIABILITE DES PERSONNES AGEES in INSEE Première, n° 644 (1999 mai)

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1983-1997 : LES FRANCAIS SE PARLENT DE MOINS EN MOINS in INSEE Première, n° 571 (1998 mars)

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LA PARENTE : UN RESEAU DE SOCIABILITE ACTIF MAIS CONCENTRE in INSEE Première, n° 600 (1998 juillet)

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IMMIGRATION ET VOISINAGE : LA PREFERENCE ETHNIQUE in Urbanisme, n° 284 (1995 septembre-octobre)

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LA RENCONTRE. FIGURES DU DESTIN in Autrement, n° 135 (1993 février)

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LA SOCIABILITE, UNE PRATIQUE CULTURELLE in Économie et statistique, n° 216 (1988 décembre)

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LES SORTIES : UNE OCCASION DE CONTACTS in Économie et statistique, n° 214 (1988 octobre)

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LES RELATIONS DE VOISINAGE EN FRANCE in Premiers résultats INSEE, n° 67 (1986 juillet)

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