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Thésaurus Doc > MATIERES > CHAPITRE EDUCATION > EDUCATION > ENSEIGNEMENT > DISCIPLINE SCOLAIRE > PHILOSOPHIE

PHILOSOPHIE

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Les lumières - Une révolution de la pensée / Laurent TESTOT in Sciences humaines, N°56 (01/09/2019)

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[article] Les lumières - Une révolution de la pensée In Sciences humaines - N°56 - 01/09/2019 [Article de périodique] / Laurent TESTOT . - p. 1-77.
Mots-clés : SCIENCES HUMAINES ; PHILOSOPHIE ; EUROPE
Résumé : Ce numéro est consacré au 18e siècle, dit celui des Lumières, celui de "l'invention de la liberté" et de l'avènement de l'individu moderne, celui où notre monde a changé. (Re)découvrons ce mouvement philosophique qui domina le monde des idées en Europe.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=676311

[article]
Titre : Les lumières - Une révolution de la pensée
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Laurent TESTOT
Titre du périodique : Sciences humaines
Numéro : N°56
Date de parution : 01/09/2019
Article en page(s) : p. 1-77
Mots-clés : SCIENCES HUMAINES ; PHILOSOPHIE ; EUROPE
Résumé : Ce numéro est consacré au 18e siècle, dit celui des Lumières, celui de "l'invention de la liberté" et de l'avènement de l'individu moderne, celui où notre monde a changé. (Re)découvrons ce mouvement philosophique qui domina le monde des idées en Europe.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=676311
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Corps et esprit : les influences réciproques / Martine FOURNIER in Sciences humaines, N°317 (01/08/2019)

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[article] Corps et esprit : les influences réciproques In Sciences humaines - N°317 - 01/08/2019 [Article de périodique] / Martine FOURNIER ; Romina RINALDI . - p. 31-59.
Mots-clés : SANTE ; CORPS HUMAIN ; ESPRIT ; PSYCHOLOGIE ; SCIENCES HUMAINES ; PHILOSOPHIE ; SOUFFRANCE ; PSYCHOSOMATISME ; SANTE MENTALE ; PSYCHOLOGUE
Résumé : Ce dossier invite dans le grand labyrinthe du corps et de l'esprit. Qu'est-ce-que l'esprit ? Se résume-t-il à l'activité de notre cerveau ? D'où viennent les troubles psychosomatiques ? Et si la santé mentale était dans notre assiette ? Comment fonctionnent les approches corporelles comme le yoga ou la méditation ? A l'hôpital, des psychologues aident les patients à affronter la maladie et la peur. Se dérobant aux explications rationnelles, les croyances agissent sur le corps par le biais des guérisseurs. Et dans le domaine sportif, à valeur égale, le mental fait la différence... Tour d'horizon.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=673242

[article]
Titre : Corps et esprit : les influences réciproques
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Martine FOURNIER ; Romina RINALDI
Titre du périodique : Sciences humaines
Numéro : N°317
Date de parution : 01/08/2019
Article en page(s) : p. 31-59
Mots-clés : SANTE ; CORPS HUMAIN ; ESPRIT ; PSYCHOLOGIE ; SCIENCES HUMAINES ; PHILOSOPHIE ; SOUFFRANCE ; PSYCHOSOMATISME ; SANTE MENTALE ; PSYCHOLOGUE
Résumé : Ce dossier invite dans le grand labyrinthe du corps et de l'esprit. Qu'est-ce-que l'esprit ? Se résume-t-il à l'activité de notre cerveau ? D'où viennent les troubles psychosomatiques ? Et si la santé mentale était dans notre assiette ? Comment fonctionnent les approches corporelles comme le yoga ou la méditation ? A l'hôpital, des psychologues aident les patients à affronter la maladie et la peur. Se dérobant aux explications rationnelles, les croyances agissent sur le corps par le biais des guérisseurs. Et dans le domaine sportif, à valeur égale, le mental fait la différence... Tour d'horizon.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=673242
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Bac : l'écrit de philo sera-t-il perturbé ? in Nice-Matin, (04/06/2019)

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[article]
Titre : Bac : l'écrit de philo sera-t-il perturbé ? - Des menaces de grèves pèsent sur le lundi 17 juin, premier jour de l'examen. Â Cagnes et Vence, les enseignants sont sur le qui-vive. Le recteur de l'académie de Nice rassure - Richard Laganier, recteur de l'académie de Nice « Tout est prêt, en ordre de marche » - Trois profs sur dix dans les A.-M. prêts à faire grève, selon le Snes
Type de document : Article de presse
Titre du périodique : Nice-Matin
Date de parution : 04/06/2019
Mots-clés : ALPES-MARITIMES ; NICE ; CAGNES-SUR-MER ; VENCE ; EDUCATION ; BACCALAUREAT ; PHILOSOPHIE ; ENSEIGNANT ; GREVE
Résumé : Les épreuves du bac 2019 risquent d'être perturbées par une grève, À Vence et à Cagnes-sur-Mer, les enseignants ne semblent pas s'interdire de recourir à des modes d'actions autour de l'examen qui débute lundi 17 juin. - Au lycée du Parc-Impérial, à Nice, la consultation des profs sera menée cette semaine. (Photo Frantz Bouton)
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=668265

[article] Bac : l'écrit de philo sera-t-il perturbé ? - Des menaces de grèves pèsent sur le lundi 17 juin, premier jour de l'examen. Â Cagnes et Vence, les enseignants sont sur le qui-vive. Le recteur de l'académie de Nice rassure - Richard Laganier, recteur de l'académie de Nice « Tout est prêt, en ordre de marche » - Trois profs sur dix dans les A.-M. prêts à faire grève, selon le Snes In Nice-Matin - 04/06/2019 [Article de presse].
Mots-clés : ALPES-MARITIMES ; NICE ; CAGNES-SUR-MER ; VENCE ; EDUCATION ; BACCALAUREAT ; PHILOSOPHIE ; ENSEIGNANT ; GREVE
Résumé : Les épreuves du bac 2019 risquent d'être perturbées par une grève, À Vence et à Cagnes-sur-Mer, les enseignants ne semblent pas s'interdire de recourir à des modes d'actions autour de l'examen qui débute lundi 17 juin. - Au lycée du Parc-Impérial, à Nice, la consultation des profs sera menée cette semaine. (Photo Frantz Bouton)
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=668265

" Il est urgent d'initier les enfants à la philosophie " / Arnault COHEN in Nice-Matin, (10/05/2019)

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[article]
Titre : " Il est urgent d'initier les enfants à la philosophie " - Monaco Pollution, migrations, "gilets jaunes "... Charlotte Casiraghi est persuadée que la philo peut aider les enfants à mieux comprendre le monde actuel. Elle a même développé un projet sur le long terme
Type de document : Article de presse
Auteurs : Arnault COHEN
Titre du périodique : Nice-Matin
Date de parution : 10/05/2019
Mots-clés : MONACO ; PHILOSOPHIE
Résumé : Charlotte Casiraghi, Joseph Cohen, Robert Maggiori et Raphael Zagury-Orly, les organisateurs des Rencontres philosophiques de Monaco, ont mis l'accent sur la jeunesse cette année,
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=665999

[article] " Il est urgent d'initier les enfants à la philosophie " - Monaco Pollution, migrations, "gilets jaunes "... Charlotte Casiraghi est persuadée que la philo peut aider les enfants à mieux comprendre le monde actuel. Elle a même développé un projet sur le long terme In Nice-Matin - 10/05/2019 [Article de presse] / Arnault COHEN.
Mots-clés : MONACO ; PHILOSOPHIE
Résumé : Charlotte Casiraghi, Joseph Cohen, Robert Maggiori et Raphael Zagury-Orly, les organisateurs des Rencontres philosophiques de Monaco, ont mis l'accent sur la jeunesse cette année,
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=665999

Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? / Laurent BACHLER in Métiers de la petite enfance, N°269 (01/05/2019)

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[article] Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? In Métiers de la petite enfance - N°269 - 01/05/2019 [Article de périodique] / Laurent BACHLER . - p. 10-11.
Mots-clés : EDUCATION ; PHILOSOPHIE ; ENFANT
Résumé : L'enfant a besoin de bornes contraignantes dans la mesure où celles-ci assurent sa sécurité, et de limites dès lors qu'il doit intérioriser un certain nombre de contraintes liées à la vie sociale et aux valeurs morales. Mais ce qui l'aide le plus à grandir et à explorer son environnement, c'est le cadre qui met en valeur ce qui se passe à l'intérieur. C'est pourquoi la valeur du cadre qui est posé à l'enfant ne tient qu'au processus qu'il rend possible.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=667141

[article]
Titre : Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ?
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Laurent BACHLER
Titre du périodique : Métiers de la petite enfance
Numéro : N°269
Date de parution : 01/05/2019
Article en page(s) : p. 10-11
Mots-clés : EDUCATION ; PHILOSOPHIE ; ENFANT
Résumé : L'enfant a besoin de bornes contraignantes dans la mesure où celles-ci assurent sa sécurité, et de limites dès lors qu'il doit intérioriser un certain nombre de contraintes liées à la vie sociale et aux valeurs morales. Mais ce qui l'aide le plus à grandir et à explorer son environnement, c'est le cadre qui met en valeur ce qui se passe à l'intérieur. C'est pourquoi la valeur du cadre qui est posé à l'enfant ne tient qu'au processus qu'il rend possible.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=667141
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GEN_000140565 PERD2546 PERIODIQUE Centre de documentation Disponible

Premiers contacts / Armelle AGESNE-BANDEVILLE in Métiers de la petite enfance, N°268 (01/04/2019)

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L'engagement au quotidien / Bruno COHEN-BACRIE in La Lettre du cadre territorial, N° 523 (01/12/2018)

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Famille, couples, humains... augmentés / Marion HAZA in Dialogue, N°222 (01/10/2018)

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Qu'est-ce qu'une belle vie ? / Jean-François DORTIER in Sciences humaines, N°302 (01/03/2018)

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Le devenir du placenta / Hélène de GUNZBOURG in Les Dossiers de l'obstétrique, N°477 (01/02/2018)

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Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ? / Frédérique HIRN in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°110 (01/01/2018)

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La sage-femme et le corps in Les Dossiers de l'obstétrique, N°476 (01/01/2018)

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L'éthique du "care" : une philosophie du soin ? / Sébastien KLAM in Profession Sage-Femme, N°237 (01/07/2017)

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Quelle éthique pour notre temps ? Des dilemmes personnels aux enjeux collectifs. Les grands modèles philosophiques / Catherine HALPERN in Sciences humaines, N°HS22 (01/05/2017)

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"La France n'est pas le pays de la tolérance" / Martine FOURNIER in Sciences humaines, N°291 (01/04/2017)

Permalink
"La question du handicap concerne de façon générale notre condition humaine" / Jérôme VACHON in ASH Actualités sociales hebdomadaires, N°3003 (24/03/2017)

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Les grands penseurs du langage / Brigitte BOUDON in Sciences humaines, N°HS46 (01/03/2017)

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Philosopher avec les enfants / Diane GALBAUD in Sciences humaines, N°289 (01/02/2017)

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Les grands penseurs de l'éducation / Martine FOURNIER in Sciences humaines, N°45 (01/12/2016)

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Musique, média, philo: ils font bouger l'Ariane / Sahra LAURENT in Nice-Matin, (08/11/2016)

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L'accueil, ou la rencontre de la bienveillance et de la confiance / Laurent BACHLER in Métiers de la petite enfance, N°239 (01/11/2016)

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Michel Serres : "Nous vivons dans un paradis" / Nicolas TRUONG in Le Monde, (11/09/2016)

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François Hollande et le champ de bataille lexical / Jean GUISNEL in Le Point, N°2289 (21/07/2016)

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Coup d'envoi aujourd'hui de l'édition 2016 du Bac / Véronique MARS in Nice-Matin, (15/06/2016)

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La philosophie un art de vivre / Catherine HALPERN in Sciences humaines, N°43 (01/06/2016)

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Les noctambules de la République. Prétendants robespierristes. Samedi 16 avril, l'académicien Alain Finkielkraut a été pris à partie place de la République. Pour "Le Point", le philosophe Michel Onfray réagit. / Michel ONFRAY in Le Point, N°2276 (21/04/2016)

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" Nuit debout " à Paris Varoufakis acclamé... Finkielkraut expulsé! in Nice-Matin, (18/04/2016)

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Les passions / Jean-François DORTIER in Sciences humaines, N°280 (01/03/2016)

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Avons-nous besoin de père et de mère ? / Daniel COUM (2016)

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La grande histoire de l'Islam / Laurent TESTOT in Sciences humaines, N°HS4 (01/12/2015)

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L'enseignement de la laïcité doit maintenir la supériorité de la science sur la croyance / Laurent BOUVET in Le Monde, (28/10/2015)

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Les têtes chercheuses de Gauche / Cécile DAUMAS in Libération, (17/10/2015)

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La laïcité aujourd'hui / GRACIA Jean-Christophe in L'ENA hors les murs, N°455 (01/10/2015)

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Numérique : les « nouveaux » usages sont-ils si nouveaux ? / Laurence ALLARD (21/09/2015)

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Le sport, une philosophie ? / Maud NAVARRE in Sciences humaines, N°272 (01/07/2015)

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Organisation -Philosophie au travail : du réflexe à la réflexion / Laurence DENES in La Gazette des communes, des départements, des régions, n° 2275 (22/06/2015)

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Le corps et ses représentations dans la société contemporaine / Delphine GOETGHELUCK in Le Journal des psychologues, N°329 (01/06/2015)

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La philosophie aujourd'hui / Louisa YOUSFI in Sciences humaines, N°270 (01/05/2015)

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Les pires folies des bureaucrates / Michel REVOL in Le Point, N°2185 (31/07/2014)

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La race est une construction sociale désignant des effets de domination / Jérôme VACHON in ASH Actualités sociales hebdomadaires, n° 2853 (2014 28 mars)

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Hommes-femmes. Ce que dit la science / Véronique RADIER in Le Nouvel observateur, n° 2574 (2014 du 6 au 12 mars)

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La guerre des subjectivités en islam / Fethi BENSLAMA (2014)

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Traces de vie et histoires de nuit / LANI-BAYLE Martine in Le Journal des psychologues, n° 312 (2013 novembre)

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En finir avec l'angélisme pénal / Alain LAURENT (01/09/2013)

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La virilité est-elle en crise ? in Le Journal des psychologues, n° 308 (2013 juin)

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Le bénévolat. Aspects philosophiques et juridiques / LEPINE André in Lamy associations, n° 212 (2013 février)

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Le temps, un rapport social / Sandra MOATTI in Alternatives économiques, n° 318 (2012 novembre)

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Ces Français qui entrent en désobéissance / Christophe LABBE in Le Point, n° 2069 (2012 10 mai)

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Quel avenir pour le progrès ? La question du progrès, les sens du progrès, retrouver le goût du progrès (01/02/2012)

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La désobéissance civile / Albert OGIEN in Problèmes politiques et sociaux, n° 989 (2011 octobre)

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Monstrueux : une question de regard in Enfances et psy, n° 51 (2011 juin)

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Comment s'exerce le contrôle social ? / Igor MARTINACHE in Alternatives économiques, n° 299 (2011 février)

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Avant le développement durable. S'exercer au présent / EON Philippe (01/01/2011)

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Le Mythe de l'Enfant-roi. Essais sur la misopédie. / Laurent OTT (01/01/2011)

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Le sens de l'âge / Ludovic VIROT (01/01/2011)

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Droit des groupes, droit des femmes / MAY Paul in Commentaire, n° 131 (2010 automne)

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La myopie démocratique / Pierre ROSANVALLON in Commentaire, n° 131 (2010 automne)

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Les créationnistes à l'assaut de l'Europe ? / Jacques ARNOULD in Futuribles, n° 364 (2010 juin)

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Quels liens entre religieux et santé? in La Santé en action, n° 406 (2010 mars-avril)

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L'argent, une passion moderne / COMBEMALE Pascal in Alternatives économiques, n° 288 (2010 février)

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Le conflit, la femme et la mère / Elisabeth BADINTER (01/01/2010)

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L'INDIVIDU EST-IL SOLUBLE DANS LA SOCIETE ? in Alternatives économiques, n° 287 (2010 janvier)

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Liberté - Libertés / Philippe TRONQUOY in Les Cahiers français, n° 354 (2010 janvier)

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LA SCIENCE POLITIQUE in Les Cahiers français, n° 350 (2009 mai-juin)

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MARX. CE QU'IL A VRAIMENT ECRIT. COMMENT SA PENSEE A ETE DETOURNEE. SON HISTOIRE, SON HERITAGE / Laurence MOREAU (01/01/2009)

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OVIDE, SPINOZA, SADE ... LES TEXTES MAUDITS ET TOUS LES LIVRES INTERDITS / Catherine GOLLIAU (01/01/2009)

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PLATON. GENIE OU PLAGIAIRE? CE QUE L'ON SAIT VRAIMENT, SON HISTOIRE, SA PENSEE / Luc BRISSON (01/01/2009)

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BOUDDHISME : RELIGION, CULTURES, IDENTITE / Jean-Noël ROBERT (01/01/2008)

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PLATON / Luc BRISSON (01/01/2008)

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ROME / Le Point (01/01/2008)

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LES TEXTES FONDAMENTAUX DE LA PENSEE JUIVE : MAIMONIDE MENDELSSOHN BUBER, LEVINAS, ARENDT... (01/01/2008)

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LES TEXTES FONDAMENTAUX DE LA PENSEE POLITIQUE : MACHIAVEL, LOCKE, ROUSSEAU, TOCQUEVILLE, MARX,... / Luc BRISSON (01/01/2008)

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DONNER UN SENS A SA VIE / Jacques LECOMTE (01/10/2007)

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AVOIR UN IDEAL, EST-CE BIEN RAISONNABLE ? / Michel LACROIX (01/01/2007)

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ETAT ET HISTOIRE in L'ENA hors les murs, n° 371 (2007 mai)

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FRATERNITE / Télérama (01/01/2007)

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HABITER, LE PROPRE DE L'HUMAIN. VILLES, TERRITOIRES ET PHILOSOPHIE / Thierry PAQUOT (01/01/2007)

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ISLAM : RELIGION, CULTURES, IDENTITES / Mohammad Ali AMIR MOEZZI (01/01/2007)

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JUDAISME : RELIGION, CULTURES, IDENTITES / Jean-Christophe ATTIAS (01/01/2007)

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LE LIBERALISME in L'ENA hors les murs, n° 372 (2007 juin)

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NIETZSCHE SCHOPENHAUER KIERKEGAARD LES TEXTES FONDAMENTAUX ET LEURS COMMENTAIRES / Vincent DELECROIX (01/01/2007)

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QU'AVONS-NOUS FAIT DE LA LIBERTE ? (01/01/2007)

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QUELLE EGALITE VOULONS-NOUS ? / Télérama (01/01/2007)

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DE LA RESPONSABILITE EN EDUCATION / Jean-Bernard PATURET (01/01/2007)

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LE MEDECIN ET LA MORT - APPROCHES ETHIQUE ET PHILOSOPHIQUE / Pierre LE COZ (01/03/2006)

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APPRIVOISER LA MORT POUR MIEUX VIVRE in Le Nouvel observateur, n° ind (2006 avril-mai)

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LES LUMIERES, DES IDEES POUR DEMAIN / Bernard MERIGAUD (01/01/2006)

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TRAITE DES SCIENCES ET DES PRATIQUES DE L' EDUCATION / Jacky BEILLEROT (01/01/2006)

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LA BIBLE CONTRE DARWIN / Le Nouvel Observateur (01/01/2005)

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COLLOQUE HENRI POINCARE "SCIENCES ET PENSEES" : SOUS LE PARRAINAGE DE L'ACADEMIE DES SCIENCES. 17 JANVIER 2005 SOPHIA-ANTIPOLIS (01/01/2005)

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COMMENT FAIRE SOCIETE ENSEMBLE? CONFERENCE DONNEE A NANCY LE 3 MARS 2005 DANS LE CADRE DE LA DEMARCHE PROSPECTIVE NANCY 2020 / Jean VIARD (01/01/2005)

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LA FRANCE QUI GAGNE / Nicolas JACQUET (01/01/2005)

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DICTIONNAIRE DE LA JUSTICE / Loïc CADIET (01/01/2004)

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VIOLENCES. DE LA REFLEXION A L'INTERVENTION / Armand TOUATI (01/01/2004)

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L'AVENTURE DE LA MEDIATION in Les Petites Affiches, n° 150 (2003 29 juillet)

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CIVILISATIONS ET PUISSANCE. CONFERENCE DONNEE A LILLE LE 9 OCTOBRE 2003 / Georges BALANDIER (01/01/2003)

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KARL MARX, LE PENSEUR DU TROISIEME MILLENAIRE? COMMENT ECHAPPER A LA MARCHANDISATION DU MONDE in Le Nouvel observateur, n° 310, hors série (2003 octobre-novembre)

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LA PENSEE MAGIQUE in Res publica, n° 32 (2003 février)

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PHILOSOPHIE ET FIN DE VIE / Jacques RICOT (01/01/2003)

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QU'EST CE QUE MOURIR ? / Jean-Claude AMEISEN (01/01/2003)

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