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Alzheimer : de l’impact des jeux vidéo dans la prise en charge de la maladie / Maxime RICARD in ASH Actualités sociales hebdomadaires, N°3092 (11/01/2019)

ISBD Vue détaillée [article] Alzheimer : de l’impact des jeux vidéo dans la prise en charge de la maladie In ASH Actualités sociales hebdomadaires - N°3092 - 11/01/2019 [Article de périodique] / Maxime RICARD . - p. 26-27. Mots-clés : MALADIE D'ALZHEIMER ; PRISE EN CHARGE ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; JEU ELECTRONIQUE ; NICE ; SOPHIA-ANTIPOLIS Résumé : "A l’occasion du congrès national des unités de soins, d’évaluation et de prise en charge Alzheimer qui s’est déroulé les 12 et 13 décembre à Issy-les-Moulineaux, Renaud David, médecin au Centre mémoire de ressources et de recherche du CHU de Nice, a expliqué l’influence des jeux vidéo sur les troubles cognitifs." Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=654517 [article]  Titre : Alzheimer : de l’impact des jeux vidéo dans la prise en charge de la maladie Type de document : Article de périodique Auteurs : Maxime RICARD Titre du périodique : ASH Actualités sociales hebdomadaires Numéro : N°3092 Date de parution : 11/01/2019 Article en page(s) : p. 26-27 Mots-clés : MALADIE D'ALZHEIMER ; PRISE EN CHARGE ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; JEU ELECTRONIQUE ; NICE ; SOPHIA-ANTIPOLIS Résumé : "A l’occasion du congrès national des unités de soins, d’évaluation et de prise en charge Alzheimer qui s’est déroulé les 12 et 13 décembre à Issy-les-Moulineaux, Renaud David, médecin au Centre mémoire de ressources et de recherche du CHU de Nice, a expliqué l’influence des jeux vidéo sur les troubles cognitifs." Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=654517

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GEN_000139243	PERD2334	PERIODIQUE	Centre de documentation	Disponible

La médiation : du concept aux applications / Jean CHAMBRY in Enfances et psy, N°76 (01/06/2018)

ISBD Vue détaillée [article] La médiation : du concept aux applications In Enfances et psy - N°76 - 01/06/2018 [Article de périodique] / Jean CHAMBRY, Coordinateur ; Jean-Yves LE FOURN, Coordinateur ; VALENTIN Jean-Jacques, Coordinateur . - p. 11-148. Mots-clés : JEU ELECTRONIQUE ; JEU EN LIGNE ; MEDIATION ; MEDIATION CULTURELLE ; MEDIATION FAMILIALE ; MEDIATION JUDICIAIRE ; MEDIATION SOCIALE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT ; RELATION FAMILIALE ; VISITE MEDIATISEE Résumé : La médiation désigne un processus dans lequel un tiers neutre intervient pour faciliter la circulation d'informations ainsi que l'établissement d'une relation. Le succès de ces pratiques semble répondre à un besoin sociétal grandissant. Le champ judiciaire s'est emparé de cette pratique par le biais de la médiation judiciaire, le champ de l'enfance utilise la médiation familiale afin de rétablir un climat de confiance lors de conflits familiaux. Les médiations artistiques ou thérapeutiques vont, elles, se développer lors de séances de psychothérapie d'enfant. La médiation semble pouvoir se décliner à l'infini dans de multiples domaines, son expression est diverse et répond à des objectifs très variés. Il est donc indispensable de préciser le contexte d'utilisation de ce terme afin de bien cerner les objectifs à atteindre. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=635460 [article]  Titre : La médiation : du concept aux applications Type de document : Article de périodique Auteurs : Jean CHAMBRY, Coordinateur ; Jean-Yves LE FOURN, Coordinateur ; VALENTIN Jean-Jacques, Coordinateur Titre du périodique : Enfances et psy Numéro : N°76 Date de parution : 01/06/2018 Article en page(s) : p. 11-148 Mots-clés : JEU ELECTRONIQUE ; JEU EN LIGNE ; MEDIATION ; MEDIATION CULTURELLE ; MEDIATION FAMILIALE ; MEDIATION JUDICIAIRE ; MEDIATION SOCIALE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT ; RELATION FAMILIALE ; VISITE MEDIATISEE Résumé : La médiation désigne un processus dans lequel un tiers neutre intervient pour faciliter la circulation d'informations ainsi que l'établissement d'une relation. Le succès de ces pratiques semble répondre à un besoin sociétal grandissant. Le champ judiciaire s'est emparé de cette pratique par le biais de la médiation judiciaire, le champ de l'enfance utilise la médiation familiale afin de rétablir un climat de confiance lors de conflits familiaux. Les médiations artistiques ou thérapeutiques vont, elles, se développer lors de séances de psychothérapie d'enfant. La médiation semble pouvoir se décliner à l'infini dans de multiples domaines, son expression est diverse et répond à des objectifs très variés. Il est donc indispensable de préciser le contexte d'utilisation de ce terme afin de bien cerner les objectifs à atteindre. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=635460

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À l'épreuve du virtuel et des écrans in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence (ex revue de l'enfance et de l'adolescence), N°95 (01/08/2017)

ISBD Vue détaillée [article] À l'épreuve du virtuel et des écrans In Cahiers de l'enfance et de l'adolescence (ex revue de l'enfance et de l'adolescence) - N°95 - 01/08/2017 [Article de périodique] . - p. 7-176. Mots-clés : ENFANCE ; ADOLESCENCE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHISME ; IMAGE VIRTUELLE ; SUPPORT NUMERIQUE ; JEU ELECTRONIQUE ; ADDICTION ; RESEAUX SOCIAUX Résumé : L’utilisation massive des nouvelles technologies, et notamment d’internet et du numérique, modifie imperceptiblement les rapports humains et génère de nouveaux questionnements dans le travail éducatif, pédagogique et thérapeutique avec les enfants et les adolescents. L’espace virtuel définit-il, via les différents écrans, un nouvel imaginaire ? A-t-il des incidences sur l’expression de la psychopathologie ? Alors que l’enjeu du voir et se faire voir semble au premier plan, observe-t-on de nouvelles formes de cristallisation de la souffrance psychique autour de ces identités virtuelles, plus ou moins travesties ? Le virtuel numérique, en sollicitant fortement le virtuel psychique en tout un chacun, conduit-il à l’émergence de nouveaux modes de lien social ? Et avec eux de nouvelles mises en scène des difficultés relationnelles, comme les hikikomori, les suicides en ligne… ? Les auteurs questionnent les manières de travailler avec ces nouvelles technologies comme outils de soin ou d’éducation pour en pointer les limites et le potentiel. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=604894 [article]  Titre : À l'épreuve du virtuel et des écrans Type de document : Article de périodique Titre du périodique : Cahiers de l'enfance et de l'adolescence (ex revue de l'enfance et de l'adolescence) Numéro : N°95 Date de parution : 01/08/2017 Article en page(s) : p. 7-176 Mots-clés : ENFANCE ; ADOLESCENCE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHISME ; IMAGE VIRTUELLE ; SUPPORT NUMERIQUE ; JEU ELECTRONIQUE ; ADDICTION ; RESEAUX SOCIAUX Résumé : L’utilisation massive des nouvelles technologies, et notamment d’internet et du numérique, modifie imperceptiblement les rapports humains et génère de nouveaux questionnements dans le travail éducatif, pédagogique et thérapeutique avec les enfants et les adolescents. L’espace virtuel définit-il, via les différents écrans, un nouvel imaginaire ? A-t-il des incidences sur l’expression de la psychopathologie ? Alors que l’enjeu du voir et se faire voir semble au premier plan, observe-t-on de nouvelles formes de cristallisation de la souffrance psychique autour de ces identités virtuelles, plus ou moins travesties ? Le virtuel numérique, en sollicitant fortement le virtuel psychique en tout un chacun, conduit-il à l’émergence de nouveaux modes de lien social ? Et avec eux de nouvelles mises en scène des difficultés relationnelles, comme les hikikomori, les suicides en ligne… ? Les auteurs questionnent les manières de travailler avec ces nouvelles technologies comme outils de soin ou d’éducation pour en pointer les limites et le potentiel. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=604894

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High-tech, s'équiper au juste prix. Guide d'achat 2014 in 60 Millions de consommateurs, n° ind (2013-2014 décembre-janvier)

ISBD Vue détaillée [article] High-tech, s'équiper au juste prix. Guide d'achat 2014 In 60 Millions de consommateurs - n° ind - 01/12/2013 [Article de périodique] . - p. 1-114. Mots-clés : TELEPHONE MOBILE ; PHOTOGRAPHIE ; ORDINATEUR ; LECTURE ; INTERNET ; INFORMATIQUE ; IMAGE ; JEU ELECTRONIQUE Résumé : Ce numéro spécial a pour but d'aider le consommateur à s'y retrouver dans le choix d'un appareil du rayon high-tech, au milieu de toutes les caractéristiques techniques qui ne répondent pas forcément aux questions pratiques qu'il se pose : comprendre, évaluer ses besoins réels, déterminer soi-même le juste prix... Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240536 [article]  Titre : High-tech, s'équiper au juste prix. Guide d'achat 2014 Type de document : Article de périodique Titre du périodique : 60 Millions de consommateurs Numéro : n° ind Date de parution : 01/12/2013 Article en page(s) : p. 1-114 Ancienne cote : PERD0590 Mots-clés : TELEPHONE MOBILE ; PHOTOGRAPHIE ; ORDINATEUR ; LECTURE ; INTERNET ; INFORMATIQUE ; IMAGE ; JEU ELECTRONIQUE Résumé : Ce numéro spécial a pour but d'aider le consommateur à s'y retrouver dans le choix d'un appareil du rayon high-tech, au milieu de toutes les caractéristiques techniques qui ne répondent pas forcément aux questions pratiques qu'il se pose : comprendre, évaluer ses besoins réels, déterminer soi-même le juste prix... Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=240536

Les écrans / CHALON Liliane in Enfance majuscule - RESILIE, n° 129 (2013 mars-avril)

ISBD Vue détaillée [article] Les écrans In Enfance majuscule - RESILIE - n° 129 - 01/03/2013 [Article de périodique] / CHALON Liliane, Coordinateur . - p. 3-38. Mots-clés : ENFANT ; ADOLESCENCE ; PETITE ENFANCE ; COMMUNICATION ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; INFORMATIQUE ; JEU ELECTRONIQUE ; EDUCATION ; THERAPEUTIQUE Résumé : Telévision, ordinateurs, tablettes, jeux vidéos, téléphones mobiles... Des écrans de toutes sortes ont envahi notre quotidien, celui des adultes mais aussi celui des enfants de plus en plus jeunes. On a pu parfois dans les médias s'alarmer sur ces pratiques, voire parler d'addictions. Dans le même temps, dans les écoles, le développement des technologies de l'information et de la communication correspond à une volonté forte de former les jeunes afin qu'ils fassent un usage responsable de ces technologies, notamment dans le domaine d'internet. C'est pourquoi ce dossier explore des points de vue divers, croise les regards, lève des malentendus, donne des pistes de réflexion et propose des outils. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235266 [article]  Titre : Les écrans Type de document : Article de périodique Auteurs : CHALON Liliane, Coordinateur Titre du périodique : Enfance majuscule - RESILIE Numéro : n° 129 Date de parution : 01/03/2013 Article en page(s) : p. 3-38 Ancienne cote : PERD2347 Mots-clés : ENFANT ; ADOLESCENCE ; PETITE ENFANCE ; COMMUNICATION ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; INFORMATIQUE ; JEU ELECTRONIQUE ; EDUCATION ; THERAPEUTIQUE Résumé : Telévision, ordinateurs, tablettes, jeux vidéos, téléphones mobiles... Des écrans de toutes sortes ont envahi notre quotidien, celui des adultes mais aussi celui des enfants de plus en plus jeunes. On a pu parfois dans les médias s'alarmer sur ces pratiques, voire parler d'addictions. Dans le même temps, dans les écoles, le développement des technologies de l'information et de la communication correspond à une volonté forte de former les jeunes afin qu'ils fassent un usage responsable de ces technologies, notamment dans le domaine d'internet. C'est pourquoi ce dossier explore des points de vue divers, croise les regards, lève des malentendus, donne des pistes de réflexion et propose des outils. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235266

Formation : les collectivités osent les serious games / Gaëlle GINIBRIERE in La Gazette des communes, des départements, des régions, n° 2072 (2011 4 avril)

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"Le virtuel : un espace nouveau de déploiement des potentialités humaines" / Jérôme VACHON in ASH Actualités sociales hebdomadaires, n° 2667 (2010 9 juillet)

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Apprendre en jouant : est-ce bien sérieux ? / Claudine CHASSAGNE in Technicités, n° 193 (2010 8-23 juillet)

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LA VIE NUMERIQUE in Télérama, n° 3074 (2008 du 13 au 19 décembre)

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LES PIRATES FONT LEUR LOI. ÇA COPIE SEVERE SUR LE NET : UN CAUCHEMAR POUR LES MAJORS in Télérama, n° 2778 (2003 du 12 au 18 avril)

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LA CREATION DES JEUX VIDEO EN FRANCE EN 2001 in Développement culturel, n° 139 (2002 juillet)

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PROPRIETE LITTERAIRE ET ARTISTIQUE. INFRACTIONS ET SANCTIONS. CONTREFACON. ELEMENTS CONSTITUTIFS. JEU VIDEO. ORIGINALITE in La Gazette du palais, n° 105 à 109 (2001 19 avril)

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L'ENFANT AU SIECLE DES IMAGES / Claude ALLARD (01/01/2000)

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LES FAIRE-SEMBLANT, JEU ET IDENTITE in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence (ex revue de l'enfance et de l'adolescence), n° 40 (2000 juin)

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QUI SERONT LES MAITRES DU JEU VIDEO? in L'Expansion, n° 624 (2000 du 22 au 6 juillet)

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L'ARTICLE 9 DU CODE CIVIL : MATRICE DES DROITS DE LA PERSONNALITE in Recueil Dalloz, n° 37 (1999 21 octobre)

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