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QUOTIENT INTELLECTUEL

INTELLIGENCE

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Comment les solutions numériques aident les collectivités à lutter contre le Covid-19 et à préparer "l’après crise" ? in Smart city, N°32 (01/05/2020)

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[article] Comment les solutions numériques aident les collectivités à lutter contre le Covid-19 et à préparer "l’après crise" ? In Smart city - N°32 - 01/05/2020 [Article de périodique] . - p. 14-15.
Mots-clés : INTELLIGENCE ; COVID 19 ; TERRITOIRE ; NUMERIQUE ; EPIDEMIE ; GESTION DE CRISE ; COLLECTIVITES TERRITORIALES
coronavirus covid 19crise sanitaire
Résumé : La situation actuelle met en lumière une nouvelle dimension de "l’intelligence des territoires": celle de l’aide à la gestion locale des crises. Un sujet que nous avons débattu lors de la première web conférence de la rédaction de Smart City Mag en compagnie de Denis Hameau, conseiller municipal de la mairie de Dijon, chargé du projet OnDijon, Bernard Giry, conseiller Numérique, innovation et recherche au sein du conseil régional d’Île-de-France, Francky Trichet, adjoint au maire de Nantes, chargé de l’Innovation et du Numérique à la ville et à la métropole, et Arnaud Chevailler, directeur Marketing et Expérience client chez Lumiplan. Compte-rendu."
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=701394

[article]
Titre : Comment les solutions numériques aident les collectivités à lutter contre le Covid-19 et à préparer "l’après crise" ?
Type de document : Article de périodique
Titre du périodique : Smart city
Numéro : N°32
Date de parution : 01/05/2020
Article en page(s) : p. 14-15
Mots-clés : INTELLIGENCE ; COVID 19 ; TERRITOIRE ; NUMERIQUE ; EPIDEMIE ; GESTION DE CRISE ; COLLECTIVITES TERRITORIALES
coronavirus covid 19crise sanitaire
Résumé : La situation actuelle met en lumière une nouvelle dimension de "l’intelligence des territoires": celle de l’aide à la gestion locale des crises. Un sujet que nous avons débattu lors de la première web conférence de la rédaction de Smart City Mag en compagnie de Denis Hameau, conseiller municipal de la mairie de Dijon, chargé du projet OnDijon, Bernard Giry, conseiller Numérique, innovation et recherche au sein du conseil régional d’Île-de-France, Francky Trichet, adjoint au maire de Nantes, chargé de l’Innovation et du Numérique à la ville et à la métropole, et Arnaud Chevailler, directeur Marketing et Expérience client chez Lumiplan. Compte-rendu."
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=701394

Du mythique " cerveau droit, cerveau gauche " ! / ROCHEGUDE Anne-Sophie in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°123 (01/03/2020)

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[article] Du mythique " cerveau droit, cerveau gauche " ! In Le Journal des professionnels de la petite enfance - N°123 - 01/03/2020 [Article de périodique] / ROCHEGUDE Anne-Sophie . - p. 20-23.
Mots-clés : NEUROSCIENCES ; PSYCHOLOGIE ; CREATIVITE ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; IMAGINATION ; COGNITIF
Résumé : La partition cerveau droit-cerveau gauche est l'un des neuromythes les plus répandus même si les chercheurs eux-mêmes affirment que cette idé est aussi réductrice qu'erronée.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=697823

[article]
Titre : Du mythique " cerveau droit, cerveau gauche " !
Type de document : Article de périodique
Auteurs : ROCHEGUDE Anne-Sophie
Titre du périodique : Le Journal des professionnels de la petite enfance
Numéro : N°123
Date de parution : 01/03/2020
Article en page(s) : p. 20-23
Mots-clés : NEUROSCIENCES ; PSYCHOLOGIE ; CREATIVITE ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; IMAGINATION ; COGNITIF
Résumé : La partition cerveau droit-cerveau gauche est l'un des neuromythes les plus répandus même si les chercheurs eux-mêmes affirment que cette idé est aussi réductrice qu'erronée.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=697823

Les enfants surdoués - Comprendre la précocité pour bien la vivre / Jean-Charles TERRASSIER (01/01/2020)

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Titre : Les enfants surdoués - Comprendre la précocité pour bien la vivre
Type de document : Ouvrage
Auteurs : Jean-Charles TERRASSIER
Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur
Année : 01/01/2020
Collection : Sciences humaines
Pages : 188 p.
Mots-clés : EDUCATION ; FAMILLE ; RELATION PARENT ENFANT ; SURDOUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; SCOLARITE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; QUOTIENT INTELLECTUEL
Résumé : L'éducation d'un enfant intellectuellement précoce pose des problèmes particuliers. Cet ouvrage aide à comprendre et à identifier la précocité et à faire les bons choix éducatifs pour l'épanouissement des enfants à haut potentiel.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=704796

Les enfants surdoués - Comprendre la précocité pour bien la vivre [Ouvrage] / Jean-Charles TERRASSIER . - 13e édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 01/01/2020 . - 188 p.. - (Sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7101-4002-3
Mots-clés : EDUCATION ; FAMILLE ; RELATION PARENT ENFANT ; SURDOUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; SCOLARITE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; QUOTIENT INTELLECTUEL
Résumé : L'éducation d'un enfant intellectuellement précoce pose des problèmes particuliers. Cet ouvrage aide à comprendre et à identifier la précocité et à faire les bons choix éducatifs pour l'épanouissement des enfants à haut potentiel.
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=704796
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Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité
C26577-1 C26577 OUVRAGE Centre de documentation Disponible

Initier vos équipes au co-développement / Moufida ALI SOUDJA in Club santé social - anciennement La Gazette Santé Social - devient numérique, N°169 (01/01/2020)

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[article] Initier vos équipes au co-développement In Club santé social - anciennement La Gazette Santé Social - devient numérique - N°169 - 01/01/2020 [Article de périodique] / Moufida ALI SOUDJA . - p. 40.
Mots-clés : MANAGEMENT ; INTELLIGENCE
Résumé : "Le co-développement est une technique de groupe qui permet aux équipes, par l'intelligence collective, de formuler, préciser puis résoudre un problème rencontré dans leur travail au quotidien. C'est un outil très puissant basé sur l'échange de pratiques et l'entraide."
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=689412

[article]
Titre : Initier vos équipes au co-développement
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Moufida ALI SOUDJA
Titre du périodique : Club santé social - anciennement La Gazette Santé Social - devient numérique
Numéro : N°169
Date de parution : 01/01/2020
Article en page(s) : p. 40
Mots-clés : MANAGEMENT ; INTELLIGENCE
Résumé : "Le co-développement est une technique de groupe qui permet aux équipes, par l'intelligence collective, de formuler, préciser puis résoudre un problème rencontré dans leur travail au quotidien. C'est un outil très puissant basé sur l'échange de pratiques et l'entraide."
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=689412

L'intelligence, de Jean Piaget aux neurosciences / Marc OLANO in Sciences humaines, N°321 (01/01/2020)

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[article] L'intelligence, de Jean Piaget aux neurosciences In Sciences humaines - N°321 - 01/01/2020 [Article de périodique] / Marc OLANO . - p. 60-65.
Mots-clés : MINEUR ; INTELLIGENCE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; COGNITIF ; PSYCHISME ; PSYCHOLOGIE ; ENFANT ; NOURRISSON
Résumé : "Le psychologue suisse Jean Piaget fut le premier à proposer une théorie complète du développement cognitif. Cinquante ans après, que reste-t-il de sa théorie ?"
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=686265

[article]
Titre : L'intelligence, de Jean Piaget aux neurosciences
Type de document : Article de périodique
Auteurs : Marc OLANO
Titre du périodique : Sciences humaines
Numéro : N°321
Date de parution : 01/01/2020
Article en page(s) : p. 60-65
Mots-clés : MINEUR ; INTELLIGENCE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; COGNITIF ; PSYCHISME ; PSYCHOLOGIE ; ENFANT ; NOURRISSON
Résumé : "Le psychologue suisse Jean Piaget fut le premier à proposer une théorie complète du développement cognitif. Cinquante ans après, que reste-t-il de sa théorie ?"
Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=686265

Les enfants et adolescents intellectuellement précoces, atout ou handicap ? / Marie-Sabine GUILLON in Le Journal des psychologues, N°371 (01/10/2019)

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De plus en plus d'enfants précoces ? / Agnès FLORIN in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°119 (01/07/2019)

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Caractéristiques développementales de l'enfant à "hautes potentialités" et compréhension de trajectoires vers la dépression à l'âge scolaire en primaire et au collège in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, N°3 (01/05/2019)

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Théories de l'intelligence : concepts et évaluation du haut potentiel / M. PEREIRA DA COSTA in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, N°3 (01/05/2019)

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Quand haut potentiel intellectuel se conjugue avec toute-puissance / Odile VERSCHOOT in Le Journal des psychologues, N°366 (01/04/2019)

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La start-up publique interne, un modèle d'excellence? / Magali BARNOIN in Horizons publics, N°8 (01/03/2019)

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Organisations publiques : le pari de l'intelligence collective / Jean-Jacques ROUX in La Lettre du cadre territorial, N° 525 (01/02/2019)

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Comment cultiver le jardin de la chance / Yves RICHEZ in La Lettre du cadre territorial, N° 524 (01/01/2019)

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Notre cerveau en 12 questions / Héloïse LHERETE in Sciences humaines, N°310S (01/01/2019)

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Un pesticide autorisé sur la foi d'études biaisées / Stéphane FOUCART in Le Monde, N°22970 (17/11/2018)

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"Pourquoi il faut détecter les surdoués dans la Fonction Publique" / Pierre LABERRONDO in Acteurs publics, N°136 (01/11/2018)

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Autisme. Ces autres intelligences / Florence ROSIER in Le Monde, N°22931 (03/10/2018)

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Vivre avec un enfant à haut potentiel / Camille MASSET STIEGLER in Grandir autrement, N°71 (02/07/2018)

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Les intelligences de l'enfant / Héloïse LHERETE in Sciences humaines, N°303 (01/05/2018)

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Ce que Neandertal nous dit / Pierre BARTHELEMY in Le Monde, (28/03/2018)

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Le Codev ? Un puissant outil de changement ! / Véronique LE ROUX in La Lettre du cadre territorial, N° 515 (01/02/2018)

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En occitanie, une culture managériale collaborative in Service public territorial, N°30 (01/02/2018)

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Elles pensent ! Révélations sur l'intelligence des plantes / Jean-Baptiste VEYRIERAS in Science et vie, N°1203 (01/12/2017)

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Neurosciences, quoi de neuf pour la petite enfance ? / Marjorie BURGER-CHASSIGNET in Le Furet, N°87 (01/12/2017)

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Comment apprend-on ? / Héloïse LHERETE in Sciences humaines, N°296 (01/09/2017)

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La psychologie des bébés - Guide illustré pour les parents / Lynne MURRAY (01/09/2017)

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Pourquoi (et comment) vous devriez utiliser les outils de l'intelligence collective / Sandra CHELELEKIAN in La Lettre du cadre territorial, N° 510 (01/08/2017)

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Accueillir l'intelligence naturelle des jeunes enfants / Simone NIESSEN in Métiers de la petite enfance, N°243 (01/03/2017)

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La psychologie aujourd'hui / Jean-François MARMION in Sciences humaines, N°42 (Mars_avril_mai 2016)

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Déficiences intellectuelles. Expertise collective (2016)

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Les enfants précoces / Marc OLANO in Sciences humaines, N°276 (01/12/2015)

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L'intelligence territoriale 25 ans déjà ! / Houda NEFFATI (01/01/2015)

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La scolarisation des élèves à haut potentiel intellectuel en France / A. COURTINAT-CAMPS in Le Journal des psychologues, N°321 (2014 octobre)

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Les remédiations cognitives entre rééducation et thérapie / Georges COGNET in Le Journal des psychologues, N°320 (01/09/2014)

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Vous et vos collaborateurs : intelligence mode d'emploi / Yves RICHEZ in La Lettre du cadre territorial, n° 480 (01/08/2014)

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Mission innovation / Rémi CHAINTRON (06/2014)

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Accompagner un enfant précoce / Martine MESNIL-RICHARD in L'Assmat, n° 119 (2013 juin)

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Polyhandicap : processus d'évaluation cognitive / Régine SCELLES (01/01/2013)

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La force de l'intelligence collective / Bruno COHEN-BACRIE in La Lettre du cadre territorial, n° 449 (2012 15 septembre)

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Osons l'intelligence collective dans les territoires / Claude JANIN in La Lettre du cadre territorial, n° 418 (2011 15 mars)

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Intelligence des nouveaux-nés : de quoi sont-ils capables ? / COGNET Anna in Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 67 (2010 novembre-décembre)

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TROP INTELLIGENTS POUR ETRE HEUREUX in Le Point, n° 1696 (2005 17 mars)

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DES LETTRES ET DES CHIFFRES. DES TESTS D'INTELLIGENCE A L'EVALUATION DU "SAVOIR LIRE", UN SIECLE DE POLEMIQUES / Alain BLUM (01/01/2000)

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INTELLIGENT MAIS PEUT MIEUX FAIRE - MANQUANT / Jean-Luc AUBERT (01/01/1999)

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LE QUART MONDE A LA SORBONNE : CROISER LES SAVOIRS - VAINCRE L'EXCLUSION / Louis JOIN-LAMBERT (01/01/1999)

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L' INTELLIGENCE AVANT LA PAROLE. NOUVELLES APPROCHES ORIGINALES DU BEBE / Michel SOULE (01/01/1998)

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L'INTELLIGENCE DE L'ENFANT in Pour la science, n° 254 (1998 décembre)

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L'INTELLIGENCE D'UN ENFANT. METHODES ET TECHNIQUES D'EVALUATION / Rosine DEBRAY (01/01/1998)

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LES TESTS D'INTELLIGENCE SONT-ILS INTELLIGENTS? in Pour la science, n° 254 (1998 décembre)

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EVALUER LES HOMMES. RECRUTEMENT. PERFORMANCE. MOTIVATION ET CLIMAT SOCIAL / Jean-Michel FOURGOUS (01/01/1991)

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INTELLIGENCE - INTELLIGENCES in Autrement, n° 57 (1984 février)

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