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Adoption et racisme - Parlons-en ! in Accueil, N°200 (01/10/2021)

ISBD Vue détaillée [article] Adoption et racisme - Parlons-en ! In Accueil - N°200 - 01/10/2021 [Article de périodique] . - p. 12-46. Mots-clés : ADOPTION ; ABANDON ; RACISME ; ACCES AUX ORIGINES ; DISCRIMINATION ; PARENT ; SOUFFRANCE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; AGREMENT ; ADOPTION INTERNATIONALE Résumé : Adopter un enfant d'une "autre couleur" mérite réflexion au moment d'obtenir l'agrément. En effet, de nombreux parents ne se projettent pas concrètement sur ce que vivra leur enfant s'il est différent d'eux. Ils affirment qu'ils l'aimeront quelle que soit sa couleur de peau. Pourtant, ces enfants pourront être confrontés à de réelles souffrances : agressés, insultés, stigmatisés... Les parents doivent alors être capables de soutenir l'enfant et non pas seulement de le réconforter. Ce dossier est consacré à cette problématique du racisme dans l'adoption. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=753305 [article]  Titre : Adoption et racisme - Parlons-en ! Type de document : Article de périodique Titre du périodique : Accueil Numéro : N°200 Date de parution : 01/10/2021 Article en page(s) : p. 12-46 Mots-clés : ADOPTION ; ABANDON ; RACISME ; ACCES AUX ORIGINES ; DISCRIMINATION ; PARENT ; SOUFFRANCE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; AGREMENT ; ADOPTION INTERNATIONALE Résumé : Adopter un enfant d'une "autre couleur" mérite réflexion au moment d'obtenir l'agrément. En effet, de nombreux parents ne se projettent pas concrètement sur ce que vivra leur enfant s'il est différent d'eux. Ils affirment qu'ils l'aimeront quelle que soit sa couleur de peau. Pourtant, ces enfants pourront être confrontés à de réelles souffrances : agressés, insultés, stigmatisés... Les parents doivent alors être capables de soutenir l'enfant et non pas seulement de le réconforter. Ce dossier est consacré à cette problématique du racisme dans l'adoption. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=753305

Enfants grands : enfants à besoins spécifiques ? / Odile BAUBIN in Accueil, N°200 (01/10/2021)

ISBD Vue détaillée [article] Enfants grands : enfants à besoins spécifiques ? In Accueil - N°200 - 01/10/2021 [Article de périodique] / Odile BAUBIN . - p. 50-52. Mots-clés : ADOPTION ; ENFANT ; AGE ; HISTOIRE ; PUPILLE ; TRAUMATISME ; ABANDON Résumé : Les enfants de plus de cinq ans, quand ils accèdent au statut de pupille de l'Etat, sont classés directement dans la catégorie "enfants à besoins spécifiques". Quelles en sont les raisons, alors que leur dossier les mentionne en bonne santé et bien intégrés dans leur lieu de vie ? Retour sur leur premières années de vie... Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=753411 [article]  Titre : Enfants grands : enfants à besoins spécifiques ? Type de document : Article de périodique Auteurs : Odile BAUBIN Titre du périodique : Accueil Numéro : N°200 Date de parution : 01/10/2021 Article en page(s) : p. 50-52 Mots-clés : ADOPTION ; ENFANT ; AGE ; HISTOIRE ; PUPILLE ; TRAUMATISME ; ABANDON Résumé : Les enfants de plus de cinq ans, quand ils accèdent au statut de pupille de l'Etat, sont classés directement dans la catégorie "enfants à besoins spécifiques". Quelles en sont les raisons, alors que leur dossier les mentionne en bonne santé et bien intégrés dans leur lieu de vie ? Retour sur leur premières années de vie... Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=753411

Les enfants grands et l'entrée à l'école in Accueil, N°200 (01/10/2021)

ISBD Vue détaillée [article] Les enfants grands et l'entrée à l'école In Accueil - N°200 - 01/10/2021 [Article de périodique] . - p. 53-56. Mots-clés : ENFANT ; SCOLARITE ; ADOPTION ; AGE ; APPRENTISSAGE ; EDUCATION NATIONALE Résumé : Un enfant adopté grand a tout d'abord besoin de temps pour créer des liens d'attachement avec sa nouvelle famille, et ne doit pas être précipité dans la scolarité, ce qui risque de le mettre en difficulté dans ses apprentissages. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=753412 [article]  Titre : Les enfants grands et l'entrée à l'école Type de document : Article de périodique Titre du périodique : Accueil Numéro : N°200 Date de parution : 01/10/2021 Article en page(s) : p. 53-56 Mots-clés : ENFANT ; SCOLARITE ; ADOPTION ; AGE ; APPRENTISSAGE ; EDUCATION NATIONALE Résumé : Un enfant adopté grand a tout d'abord besoin de temps pour créer des liens d'attachement avec sa nouvelle famille, et ne doit pas être précipité dans la scolarité, ce qui risque de le mettre en difficulté dans ses apprentissages. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=753412