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Auteur Hélène CINELLI |
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Mots-clés : PARENTALITE ; ATTACHEMENT ; NAISSANCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PERINATALITE ; ACCOMPAGNEMENT PARENTAL ; COUPLE ; SAGE-FEMME ; RELATION PARENT ENFANT ; EDUCATION ; PREMATURITE ; NEUROSCIENCES ; ALLAITEMENT MATERNEL ; BURN OUT ; MATERNITE Résumé : La société actuelle place les parents en situation de fragilité, alors même que l'apprentissage de la parentalité est de plus en plus complexe. Les sages-femmes qui préparent à la naissance donnent des clés aux futurs parents et de leur côté, les neurosciences apportent un regard nouveau sur la petite enfance et regorgent de savoirs pour accompagner les couples. Il est donc indispensable que les sages-femmes soient à jour de ces connaissances pour soutenir les parents dans leur apprentissage. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=764866 [article]
Titre : La parentalité aujourd'hui Type de document : Article de périodique Auteurs : Hélène CINELLI Titre du périodique : Sages-femmes Numéro : N°2 Date de parution : 01/03/2022 Article en page(s) : p. 11-34 Mots-clés : PARENTALITE ; ATTACHEMENT ; NAISSANCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PERINATALITE ; ACCOMPAGNEMENT PARENTAL ; COUPLE ; SAGE-FEMME ; RELATION PARENT ENFANT ; EDUCATION ; PREMATURITE ; NEUROSCIENCES ; ALLAITEMENT MATERNEL ; BURN OUT ; MATERNITE Résumé : La société actuelle place les parents en situation de fragilité, alors même que l'apprentissage de la parentalité est de plus en plus complexe. Les sages-femmes qui préparent à la naissance donnent des clés aux futurs parents et de leur côté, les neurosciences apportent un regard nouveau sur la petite enfance et regorgent de savoirs pour accompagner les couples. Il est donc indispensable que les sages-femmes soient à jour de ces connaissances pour soutenir les parents dans leur apprentissage. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=764866
Mots-clés : FOETUS ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; GROSSESSE ; NOUVEAU-NE ; EMOTION Résumé : "Les réflexes archaïques, qui émergent pour la plupart in utéro, ont de multiples fonctions. Indispensables à la survie du foetus puis du nouveau-né dès les premières minutes de vie, ils sont également fortement impliqués dans le développement moteur, sensoriel et émotionnel de l'enfant." Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=747925 [article]
Titre : Les réflexes archaïques Type de document : Article de périodique Auteurs : Hélène CINELLI Titre du périodique : Sages-femmes Numéro : N°5 Date de parution : 01/09/2021 Article en page(s) : p. 43-46 Mots-clés : FOETUS ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; GROSSESSE ; NOUVEAU-NE ; EMOTION Résumé : "Les réflexes archaïques, qui émergent pour la plupart in utéro, ont de multiples fonctions. Indispensables à la survie du foetus puis du nouveau-né dès les premières minutes de vie, ils sont également fortement impliqués dans le développement moteur, sensoriel et émotionnel de l'enfant." Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=747925
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