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Rapport d'information déposé en application de l'article 145-8 du Règlement par la commission des affaires culturelles et de l'éducation sur la mise en oeuvre des recommandations de la commission d'enquête sur l'inclusion des élèves handicapés dans l'école et l'université de la République / Jacqueline DUBOIS (23/06/2021)

Vue détaillée ISBD Titre : Rapport d'information déposé en application de l'article 145-8 du Règlement par la commission des affaires culturelles et de l'éducation sur la mise en oeuvre des recommandations de la commission d'enquête sur l'inclusion des élèves handicapés dans l'école et l'université de la République Type de document : Document web Auteurs : Jacqueline DUBOIS Source : Assemblée nationale, rapport n° 4274 Année : 23/06/2021 Pages : 78 p. Mots-clés : MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; ACCOMPAGNANT D'ELEVE EN SITUATION DE HANDICAP ; HANDICAP ; ENFANCE INADAPTEE ; SCOLARISATION ; FORMATION ; ENSEIGNANT ; ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EDUCATION NATIONALE ; ELEVE inclusion scolaire ; ecole inclusive ; pilotage Résumé : La députée Jacqueline Dubois dresse un état des lieux de l’inclusion des élèves handicapés à l’école, deux ans après la mise en oeuvre des 57 propositions du rapport de Sébastien Jumel. Elle pointe les freins à la coopération entre l’Éducation nationale et le médico-social et appelle à conduire une "réflexion large" sur la désinstitutionnalisation. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=738553 Rapport d'information déposé en application de l'article 145-8 du Règlement par la commission des affaires culturelles et de l'éducation sur la mise en oeuvre des recommandations de la commission d'enquête sur l'inclusion des élèves handicapés dans l'école et l'université de la République [Document web] / Jacqueline DUBOIS . - 23/06/2021 . - 78 p. Mots-clés : MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; ACCOMPAGNANT D'ELEVE EN SITUATION DE HANDICAP ; HANDICAP ; ENFANCE INADAPTEE ; SCOLARISATION ; FORMATION ; ENSEIGNANT ; ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EDUCATION NATIONALE ; ELEVE inclusion scolaire ; ecole inclusive ; pilotage Résumé : La députée Jacqueline Dubois dresse un état des lieux de l’inclusion des élèves handicapés à l’école, deux ans après la mise en oeuvre des 57 propositions du rapport de Sébastien Jumel. Elle pointe les freins à la coopération entre l’Éducation nationale et le médico-social et appelle à conduire une "réflexion large" sur la désinstitutionnalisation. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=738553