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Auteur Frédéric GROUX |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLe psychologue en établissement de la petite enfance / Frédéric GROUX in Le Journal des psychologues, N°368 (01/06/2019)
Mots-clés : PSYCHOLOGUE ; PARENTALITE ; PETITE ENFANCE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; FAMILLE ; TRAVAIL EN EQUIPE Résumé : Le rôle du psychologue dans les établissements d'accueil du jeune enfant, est de donner les moyens de prendre en compte tous les intervenants qui l'entourent : les jeunes enfants, les parents, le personnel et l'institution. Mais à quel cadre théorique peut-il se référer ? Comment être attentif aux imbrications parfois fragiles entre ces différents groupes de personnes ? L'auteur partage ses observations dans cet article. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=672109 [article]
Titre : Le psychologue en établissement de la petite enfance Type de document : Article de périodique Auteurs : Frédéric GROUX Titre du périodique : Le Journal des psychologues Numéro : N°368 Date de parution : 01/06/2019 Article en page(s) : p. 63-67 Mots-clés : PSYCHOLOGUE ; PARENTALITE ; PETITE ENFANCE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; FAMILLE ; TRAVAIL EN EQUIPE Résumé : Le rôle du psychologue dans les établissements d'accueil du jeune enfant, est de donner les moyens de prendre en compte tous les intervenants qui l'entourent : les jeunes enfants, les parents, le personnel et l'institution. Mais à quel cadre théorique peut-il se référer ? Comment être attentif aux imbrications parfois fragiles entre ces différents groupes de personnes ? L'auteur partage ses observations dans cet article. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=672109
Mots-clés : ACCUEIL ; GESTION ; ORGANISATION ; PETITE ENFANCE Résumé : "L'évolution et les mutations dans l'organisation et le fonctionnement du secteur de la petite enfance sont constantes depuis une dizaine d'années. La profession ne peut pas se référer à une histoire suffisamment longue pour que nous sachions dès maintenant comment elle s'adaptera à ces changements. Mais il existe des impacts de ces modifications de gestion sur les professionnels et dans la pratique, en particulier depuis la mise en place de la prestation de service unique. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=659973 [article]
Titre : La prestation de service unique et son impact sur les équipes de multi-accueil Type de document : Article de périodique Auteurs : Frédéric GROUX Titre du périodique : Métiers de la petite enfance Numéro : N°266 Date de parution : 01/02/2019 Article en page(s) : p. 21-25 Mots-clés : ACCUEIL ; GESTION ; ORGANISATION ; PETITE ENFANCE Résumé : "L'évolution et les mutations dans l'organisation et le fonctionnement du secteur de la petite enfance sont constantes depuis une dizaine d'années. La profession ne peut pas se référer à une histoire suffisamment longue pour que nous sachions dès maintenant comment elle s'adaptera à ces changements. Mais il existe des impacts de ces modifications de gestion sur les professionnels et dans la pratique, en particulier depuis la mise en place de la prestation de service unique. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=659973
Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; QUALITE ; ACCUEIL ; SOUFFRANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE
humanisation ; relationnelRésumé : Frédéric GROUX, fort de sa triple expérience de psychologue, formateur et éducateur de jeunes enfants, dresse un constat critique sur les changements qui ont affecté les lieux d'accueil collectifs de la petite enfance et impacté le travail des professionnels, au point de faire perdre parfois leur humanité à ces institutions. Comment alors conserver la qualité de l'accueil, l'éveil et le soin du tout-petit ? Et comment l'humain et le relationnel peuvent-ils continuer de garder leur place ? Point de vue. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=627983 [article]
Titre : La clinique du berceau Type de document : Article de périodique Auteurs : Frédéric GROUX Titre du périodique : Le Journal des psychologues Numéro : N°356 Date de parution : 01/04/2018 Article en page(s) : p. 68-72 Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ; QUALITE ; ACCUEIL ; SOUFFRANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE
humanisation ; relationnelRésumé : Frédéric GROUX, fort de sa triple expérience de psychologue, formateur et éducateur de jeunes enfants, dresse un constat critique sur les changements qui ont affecté les lieux d'accueil collectifs de la petite enfance et impacté le travail des professionnels, au point de faire perdre parfois leur humanité à ces institutions. Comment alors conserver la qualité de l'accueil, l'éveil et le soin du tout-petit ? Et comment l'humain et le relationnel peuvent-ils continuer de garder leur place ? Point de vue. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=627983
Mots-clés : MATERNITE ; PARENTALITE ; SITE INTERNET ; EDUCATION
maternage ; relation parent-professionnelRésumé : "L'émergence d'une nouvelle forme de parentalité est constatée depuis plusieurs années. Cette dernière est le fruit de plusieurs paramètres: technologiques, sociologiques et politiques. Ce maternage 2.0 est la conséquence, à la fois consciente et inconsciente, des parents face aux différents changements de notre société. Ces nouveaux parents doivent pouvoir trouver auprès des professionnels de la petite enfance de véritables partenaires." Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=610493 [article]
Titre : Le maternage 2.0, ou la construction du rôle parental à l'heure d'Internet Type de document : Article de périodique Auteurs : Frédéric GROUX Titre du périodique : Métiers de la petite enfance Numéro : N°248/249 Date de parution : 01/09/2017 Article en page(s) : p. 25-26 Mots-clés : MATERNITE ; PARENTALITE ; SITE INTERNET ; EDUCATION
maternage ; relation parent-professionnelRésumé : "L'émergence d'une nouvelle forme de parentalité est constatée depuis plusieurs années. Cette dernière est le fruit de plusieurs paramètres: technologiques, sociologiques et politiques. Ce maternage 2.0 est la conséquence, à la fois consciente et inconsciente, des parents face aux différents changements de notre société. Ces nouveaux parents doivent pouvoir trouver auprès des professionnels de la petite enfance de véritables partenaires." Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=610493 18-36 mois : comment améliorer les relations et les comportements des enfants / Frédéric GROUX (09/06/2017)
Titre : 18-36 mois : comment améliorer les relations et les comportements des enfants Type de document : Document web Auteurs : Frédéric GROUX Source : Les pros de la petite enfance Année : 09/06/2017 Pages : 3 p. Mots-clés : PETITE ENFANCE ; PSYCHOLOGIE DU COMPORTEMENT ; AGRESSIVITE ; JEU ; SOCIALISATION ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : A partir de 18 mois, les enfants entrent de plus en plus en relation entre eux pour jouer ou faire des activités. Malheureusement cette tranche d'âge est aussi synonyme de conflits. Comment aider les enfants à s'exprimer autrement que par le corps ? Zoom sur trois actes dits "agressifs" qui sont récurrents en établissement de la petite enfance : les morsures, les griffures et les enfants qui poussent. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=664798 18-36 mois : comment améliorer les relations et les comportements des enfants [Document web] / Frédéric GROUX . - 09/06/2017 . - 3 p.
Mots-clés : PETITE ENFANCE ; PSYCHOLOGIE DU COMPORTEMENT ; AGRESSIVITE ; JEU ; SOCIALISATION ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : A partir de 18 mois, les enfants entrent de plus en plus en relation entre eux pour jouer ou faire des activités. Malheureusement cette tranche d'âge est aussi synonyme de conflits. Comment aider les enfants à s'exprimer autrement que par le corps ? Zoom sur trois actes dits "agressifs" qui sont récurrents en établissement de la petite enfance : les morsures, les griffures et les enfants qui poussent. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=664798 PermalinkPermalink
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