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Auteur Aurélie CRETIN |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheIl est si triste ! Que faire ? / Aurélie CRETIN in Le Journal des professionnels de la petite enfance, N°104 (01/01/2017)
Mots-clés : ENFANCE ; PETITE ENFANCE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; PSYCHOLOGIE DU COMPORTEMENT Résumé : Comment réagir face à la tristesse de l'enfant ? Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=584277 [article]
Titre : Il est si triste ! Que faire ? Type de document : Article de périodique Auteurs : Aurélie CRETIN Titre du périodique : Le Journal des professionnels de la petite enfance Numéro : N°104 Date de parution : 01/01/2017 Article en page(s) : p. 54-57 Mots-clés : ENFANCE ; PETITE ENFANCE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; PSYCHOLOGIE DU COMPORTEMENT Résumé : Comment réagir face à la tristesse de l'enfant ? Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=584277
Mots-clés : ENFANT ; EMOTION ; PSYCHOLOGIE DU COMPORTEMENT ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT Résumé : Quels adultes, parents, professionnels ne se sont jamais senti démunis, stressés face à la colère d'un enfant ? Les motifs peuvent parfois paraître anodins à l'adulte, mais lorsque la colère de l'enfant est là, elle a toujours une bonne raison de l'être, et ce, bien qu'elle ne paraisse pas toujours comprise ou légitime à l'adulte. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=571723 [article]
Titre : Quand l'enfant est en colère... Type de document : Article de périodique Auteurs : Aurélie CRETIN Titre du périodique : Le Journal des professionnels de la petite enfance Numéro : N°103 Date de parution : 01/11/2016 Article en page(s) : p. 54-57 Mots-clés : ENFANT ; EMOTION ; PSYCHOLOGIE DU COMPORTEMENT ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT Résumé : Quels adultes, parents, professionnels ne se sont jamais senti démunis, stressés face à la colère d'un enfant ? Les motifs peuvent parfois paraître anodins à l'adulte, mais lorsque la colère de l'enfant est là, elle a toujours une bonne raison de l'être, et ce, bien qu'elle ne paraisse pas toujours comprise ou légitime à l'adulte. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=571723
Titre : Vivre mieux avec les émotions de son enfant Type de document : Ouvrage Auteurs : Aurélie CRETIN, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année : 01/01/2013 Collection : Vivre mieux Pages : 261 p. Mots-clés : PARENT ; ENFANT ; EDUCATION ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
emotionRésumé : Les émotions sont des sensations physiques qui régulent toute notre vie. Elles composent l'axe central du développement de l'enfant mais sont parfois difficiles à gérer, à extérioriser, ce qui peut poser problème à l'enfant ou à son entourage qui se retrouve démuni. Que dire ? Que faire ? Comment réagir ? Cet ouvrage, écrit par une psychologue, psychothérapeute, donne des pistes aux parents pour mieux accompagner l'enfant. Il propose des repères utiles pour : réagir face à ses peurs ; lui permettre d'apprécier les moments de joie ; trouver l'attitude adaptée lorsqu'il est en colère ; l'aider quand il est triste ; faire la différence entre émotions normales et excessives ; gérer ses propres émotions de parents. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44086 Vivre mieux avec les émotions de son enfant [Ouvrage] / Aurélie CRETIN, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 01/01/2013 . - 261 p.. - (Vivre mieux) .
ISBN : 978-2-7381-3048-8
Mots-clés : PARENT ; ENFANT ; EDUCATION ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
emotionRésumé : Les émotions sont des sensations physiques qui régulent toute notre vie. Elles composent l'axe central du développement de l'enfant mais sont parfois difficiles à gérer, à extérioriser, ce qui peut poser problème à l'enfant ou à son entourage qui se retrouve démuni. Que dire ? Que faire ? Comment réagir ? Cet ouvrage, écrit par une psychologue, psychothérapeute, donne des pistes aux parents pour mieux accompagner l'enfant. Il propose des repères utiles pour : réagir face à ses peurs ; lui permettre d'apprécier les moments de joie ; trouver l'attitude adaptée lorsqu'il est en colère ; l'aider quand il est triste ; faire la différence entre émotions normales et excessives ; gérer ses propres émotions de parents. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44086 Exemplaires (1)
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