Détail de l'auteur
Auteur Sylviane GIAMPINO |
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheDéveloppement du jeune enfant, modes d'accueil et formation des professionnels / Sylviane GIAMPINO (09/05/2016)
Titre : Développement du jeune enfant, modes d'accueil et formation des professionnels Type de document : Document web Auteurs : Sylviane GIAMPINO Année : 09/05/2016 Pages : 261 p. Mots-clés : PETITE ENFANCE ; MODE D'ACCUEIL ; INTERET DE L'ENFANT ; CRECHE ; ASSISTANT MATERNEL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT Résumé : Le point sur les fondamentaux de l'accueil de la petite enfance en crèche ou chez une assistante maternelle dans le rapport publié le 9 mai par la psychologue Sylviane Giampino. 108 propositions sont énoncées relatives à quatre grands domaines : les fondamentaux du développement de l'enfant avant 3 ans ; les relations entre parents et modes d’accueil ; l’organisation de ces structures, collectives ou individuelles et enfin la formation des professionnels en la matière. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=551397 Développement du jeune enfant, modes d'accueil et formation des professionnels [Document web] / Sylviane GIAMPINO . - 09/05/2016 . - 261 p.
Mots-clés : PETITE ENFANCE ; MODE D'ACCUEIL ; INTERET DE L'ENFANT ; CRECHE ; ASSISTANT MATERNEL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT Résumé : Le point sur les fondamentaux de l'accueil de la petite enfance en crèche ou chez une assistante maternelle dans le rapport publié le 9 mai par la psychologue Sylviane Giampino. 108 propositions sont énoncées relatives à quatre grands domaines : les fondamentaux du développement de l'enfant avant 3 ans ; les relations entre parents et modes d’accueil ; l’organisation de ces structures, collectives ou individuelles et enfin la formation des professionnels en la matière. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=551397
Titre : Nos enfants sous haute surveillance - Evaluations, dépistages, médicaments ... Type de document : Ouvrage Auteurs : Sylviane GIAMPINO ; Catherine VIDAL Editeur : Paris : Albin Michel Année : 2009 Pages : 284 p. Mots-clés : EDUCATION ; DEPISTAGE ; PREVENTION SANITAIRE ; SANTE PUBLIQUE Résumé : Cet ouvrage s'inscrit dans le débat relatif aux "méthodes d'éducation et de soin" utilisées dès la prime enfance en France. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=637451 Nos enfants sous haute surveillance - Evaluations, dépistages, médicaments ... [Ouvrage] / Sylviane GIAMPINO ; Catherine VIDAL . - Paris : Albin Michel, 2009 . - 284 p.
ISBN : 978-2-226-18999-8
Mots-clés : EDUCATION ; DEPISTAGE ; PREVENTION SANITAIRE ; SANTE PUBLIQUE Résumé : Cet ouvrage s'inscrit dans le débat relatif aux "méthodes d'éducation et de soin" utilisées dès la prime enfance en France. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=637451 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité C26393-1 C26393 OUVRAGE Centre de documentation Disponible
Titre : A L'ECOUTE DES BEBES ET DE CEUX QUI LES ENTOURENT Type de document : Ouvrage Auteurs : Sylviane GIAMPINO, Directeur de publication Editeur : Paris : Erès Année : 01/01/2006 Collection : Mille et un bébés - Bébés au quotidien Pages : 283 p. Mots-clés : BEBE ; NOURRISSON ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHANALYSE ; RELATION PARENT ENFANT Résumé : Se tenir à l'écoute des bébés et de ceux qui les entourent suppose une attitude particulière, celle du corps et de l'esprit engagés, attentifs, réceptifs qui savent prêter l'oreille, regarder, sentir, toucher, être touchés, parler. Mais pas n'importe comment, pas n'importe quand, pas n'importe où... Ce livre donne à entendre, à travers des témoignages d'expériences vivantes, ce qui peut circuler entre adultes et enfants, ce qui peut "nourrir" un bébé en lui permettant de sentir sa continuité interne d'exister, ce qui constituera sa "peau psychique", celle qui le tiendra jusqu'à la fin de sa vie. Cet ouvrage nous dit aussi combien il reste à faire pour reconnaître l'enfant comme sujet dans sa sensibilité aux liens affectifs, sujet aussi de ce qui lui est transmis par la parole, par les attitudes intérieures et les gestes de ceux qui s'en occupent. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=38711 A L'ECOUTE DES BEBES ET DE CEUX QUI LES ENTOURENT [Ouvrage] / Sylviane GIAMPINO, Directeur de publication . - Paris : Erès, 01/01/2006 . - 283 p. ; 12X16. - (Mille et un bébés - Bébés au quotidien) .
Mots-clés : BEBE ; NOURRISSON ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHANALYSE ; RELATION PARENT ENFANT Résumé : Se tenir à l'écoute des bébés et de ceux qui les entourent suppose une attitude particulière, celle du corps et de l'esprit engagés, attentifs, réceptifs qui savent prêter l'oreille, regarder, sentir, toucher, être touchés, parler. Mais pas n'importe comment, pas n'importe quand, pas n'importe où... Ce livre donne à entendre, à travers des témoignages d'expériences vivantes, ce qui peut circuler entre adultes et enfants, ce qui peut "nourrir" un bébé en lui permettant de sentir sa continuité interne d'exister, ce qui constituera sa "peau psychique", celle qui le tiendra jusqu'à la fin de sa vie. Cet ouvrage nous dit aussi combien il reste à faire pour reconnaître l'enfant comme sujet dans sa sensibilité aux liens affectifs, sujet aussi de ce qui lui est transmis par la parole, par les attitudes intérieures et les gestes de ceux qui s'en occupent. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=38711 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité C24462-1 C24462 OUVRAGE Centre de documentation Disponible
Titre : VIDEO ET ACCUEIL DES JEUNES ENFANTS? POURQUOI? POUR QUI? COMMENT? Type de document : Ouvrage Auteurs : Geneviève APPELL, Directeur de publication ; Elisabeth SHERRER, Directeur de publication ; Sylviane GIAMPINO Editeur : Paris : Erès Année : 01/01/2002 Collection : Petite enfance Pages : 262 p. Mots-clés : AUDIOVISUEL ; PETITE ENFANCE ; FILM ; TELEVISION ; VIDEOCASSETTE Résumé : Se représenter son enfant pendant sa journée de crèche, analyser un fonctionnement institutionnel ou relationnel au sein de l'équipe éducative, étudier des documents vidéo dans un but de formation ou de recherche, promouvoir des actions : les motivations peuvent être diverses pour utiliser la vidéo dans les lieux d'accueil des tout-petits. Mais il ne faut pas oublier que filmer des personnes, un lieu, n'est pas une situation banale. Cet ouvrage propose un cadre très concret de réflexion : questions psychologiques, institutionnelles, éthiques, législatives, inhérentes à tout projet audiovisuel; étapes pour la création d'un document audiovisuel; analyse des différentes utilisations possibles des documents vidéo. Une bibliographie complète l'ensemble qui constitue un véritable guide d'utilisation de la vidéo par les professionnels de la petite enfance. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35205 VIDEO ET ACCUEIL DES JEUNES ENFANTS? POURQUOI? POUR QUI? COMMENT? [Ouvrage] / Geneviève APPELL, Directeur de publication ; Elisabeth SHERRER, Directeur de publication ; Sylviane GIAMPINO . - Paris : Erès, 01/01/2002 . - 262 p. ; 16X24. - (Petite enfance) .
Mots-clés : AUDIOVISUEL ; PETITE ENFANCE ; FILM ; TELEVISION ; VIDEOCASSETTE Résumé : Se représenter son enfant pendant sa journée de crèche, analyser un fonctionnement institutionnel ou relationnel au sein de l'équipe éducative, étudier des documents vidéo dans un but de formation ou de recherche, promouvoir des actions : les motivations peuvent être diverses pour utiliser la vidéo dans les lieux d'accueil des tout-petits. Mais il ne faut pas oublier que filmer des personnes, un lieu, n'est pas une situation banale. Cet ouvrage propose un cadre très concret de réflexion : questions psychologiques, institutionnelles, éthiques, législatives, inhérentes à tout projet audiovisuel; étapes pour la création d'un document audiovisuel; analyse des différentes utilisations possibles des documents vidéo. Une bibliographie complète l'ensemble qui constitue un véritable guide d'utilisation de la vidéo par les professionnels de la petite enfance. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35205 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité C23387-1 C23387 OUVRAGE Centre de documentation Disponible
Titre : ACCUEILLIR Type de document : Ouvrage Auteurs : Myriam DAVID ; Sylviane GIAMPINO ; Danielle RAPOPORT Editeur : Paris : Erès Année : 01/01/2000 Collection : Mille et un bébés - Bébés au quotidien Pages : 56 p. Mots-clés : PETITE ENFANCE ; MODE D'ACCUEIL ; CRECHE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : Beaucoup de jeunes enfants sont accueillis en crèche, en halte-garderie ou parfois en institution ou à l'hôpital. Comment aider les enfants et les parents à vivre ces séparations. Comment accueillir un nouvel enfant en crèche? Qu'est-ce qu'un mode d'accueil de qualité? Ces différentes questions sont abordées dans cet ouvrage. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35044 ACCUEILLIR [Ouvrage] / Myriam DAVID ; Sylviane GIAMPINO ; Danielle RAPOPORT . - Paris : Erès, 01/01/2000 . - 56 p. ; 12X16. - (Mille et un bébés - Bébés au quotidien) .
Mots-clés : PETITE ENFANCE ; MODE D'ACCUEIL ; CRECHE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : Beaucoup de jeunes enfants sont accueillis en crèche, en halte-garderie ou parfois en institution ou à l'hôpital. Comment aider les enfants et les parents à vivre ces séparations. Comment accueillir un nouvel enfant en crèche? Qu'est-ce qu'un mode d'accueil de qualité? Ces différentes questions sont abordées dans cet ouvrage. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35044 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité C23338-1 C23338 OUVRAGE Centre de documentation Disponible Permalink
Situer sur la carte
