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Auteur Régine SCELLES |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheParentalité : quand la marge interroge la norme / Jean-Pierre DURIF-VAREMBONT in Dialogue, N°225 (01/07/2019)
Mots-clés : PARENTALITE ; MARGINAL ; MARGINALISATION ; NORME ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; RELATION PARENT ENFANT Résumé : Ce numéro évoque les débats actuels et les réflexions contemporaines concernant les formes de parentalité dont il est dit, à certains moments, dans certaines cultures, qu’elles sont "à la marge". Être des parents "à la marge" peut être subi, voulu, recherché parfois, la parentalité peut être discrète ou voyante, honteuse ou assumée, d'origine psychique, sociale ou les deux à la fois. Logées dans les espaces interstitiels, ces parentalités qui s’éloignent de l’ordinaire dérangent ou ne dérangent pas selon qu’elles restent confinées et silencieuses, embarrassantes ou transgressives, accompagnées ou stigmatisées. À partir d’un point de vue théorique et clinique, les auteurs évoquent comment les femmes et les hommes concernés et leurs enfants vivent ces situations. Quel impact la marginalité des parents a-t-elle sur les enfants ? Les dispositifs de soin et les pratiques d’accompagnement de ces différentes formes de parentalité nécessitent-ils des aménagements du cadre ? Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=684433 [article]
Titre : Parentalité : quand la marge interroge la norme Type de document : Article de périodique Auteurs : Jean-Pierre DURIF-VAREMBONT, Coordinateur ; Régine SCELLES, Coordinateur Titre du périodique : Dialogue Numéro : N°225 Date de parution : 01/07/2019 Article en page(s) : p. 9-136 Mots-clés : PARENTALITE ; MARGINAL ; MARGINALISATION ; NORME ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; RELATION PARENT ENFANT Résumé : Ce numéro évoque les débats actuels et les réflexions contemporaines concernant les formes de parentalité dont il est dit, à certains moments, dans certaines cultures, qu’elles sont "à la marge". Être des parents "à la marge" peut être subi, voulu, recherché parfois, la parentalité peut être discrète ou voyante, honteuse ou assumée, d'origine psychique, sociale ou les deux à la fois. Logées dans les espaces interstitiels, ces parentalités qui s’éloignent de l’ordinaire dérangent ou ne dérangent pas selon qu’elles restent confinées et silencieuses, embarrassantes ou transgressives, accompagnées ou stigmatisées. À partir d’un point de vue théorique et clinique, les auteurs évoquent comment les femmes et les hommes concernés et leurs enfants vivent ces situations. Quel impact la marginalité des parents a-t-elle sur les enfants ? Les dispositifs de soin et les pratiques d’accompagnement de ces différentes formes de parentalité nécessitent-ils des aménagements du cadre ? Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=684433
Mots-clés : COUPLE ; ENFANT ; FAMILLE ; RELATION FAMILIALE ; RELATION PARENT ENFANT ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; ADDICTION Résumé : Les tablettes, ordinateurs et autres objets connectés occupent désormais une place centrale dans la vie des couples et des familles. Dans les consultations familiales, il n’est pas rare que le ou les thérapeutes aient affaire avec l’irruption d'une sonnerie. Dans ce numéro, chercheurs et praticiens de différentes disciplines font le point sur les connaissances en ce domaine, cernent les changements produits au niveau de la vie conjugale et familiale, évoquent les réponses qu’ils ont apportées, apportent ou imagineraient apporter quant à la place à donner au numérique dans la vie quotidienne. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=611451 [article]
Titre : Couple, famille et numérique Type de document : Article de périodique Auteurs : Didier LE GALL, Coordinateur ; Régine SCELLES, Coordinateur Titre du périodique : Dialogue Numéro : N°217 Date de parution : 01/09/2017 Article en page(s) : p. 7-122 Mots-clés : COUPLE ; ENFANT ; FAMILLE ; RELATION FAMILIALE ; RELATION PARENT ENFANT ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; ADDICTION Résumé : Les tablettes, ordinateurs et autres objets connectés occupent désormais une place centrale dans la vie des couples et des familles. Dans les consultations familiales, il n’est pas rare que le ou les thérapeutes aient affaire avec l’irruption d'une sonnerie. Dans ce numéro, chercheurs et praticiens de différentes disciplines font le point sur les connaissances en ce domaine, cernent les changements produits au niveau de la vie conjugale et familiale, évoquent les réponses qu’ils ont apportées, apportent ou imagineraient apporter quant à la place à donner au numérique dans la vie quotidienne. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=611451
Mots-clés : FAMILLE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; AIDANT FAMILIAL ; SOINS ; FRATRIE ; SOLIDARITE FAMILIALE Résumé : Ce numéro ouvre une réflexion sur la place grandissante des aidants familiaux dans les systèmes de santé occidentaux. Il interroge le positionnement de ce soutien individuel face à une conception plus sociétale, plus collective, de l’aide à apporter aux personnes vulnérables et fragiles. Si ce mouvement est souvent pensé en termes d’augmentation des compétences, voire de professionnalisation des aidants, il est important de questionner les limites de cette aide pour préserver les relations, d’étudier ses effets sur les rapports entre l’aidant et l’aidé et sur la vie de famille. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=600424 [article]
Titre : Liens aidants/aidés en famille pour le meilleur et pour le pire Type de document : Article de périodique Auteurs : Régine SCELLES, Coordinateur ; Hélène DAVTIAN, Coordinateur Titre du périodique : Dialogue Numéro : N°216 Date de parution : 27/06/2017 Article en page(s) : p. 7-91 Mots-clés : FAMILLE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; AIDANT FAMILIAL ; SOINS ; FRATRIE ; SOLIDARITE FAMILIALE Résumé : Ce numéro ouvre une réflexion sur la place grandissante des aidants familiaux dans les systèmes de santé occidentaux. Il interroge le positionnement de ce soutien individuel face à une conception plus sociétale, plus collective, de l’aide à apporter aux personnes vulnérables et fragiles. Si ce mouvement est souvent pensé en termes d’augmentation des compétences, voire de professionnalisation des aidants, il est important de questionner les limites de cette aide pour préserver les relations, d’étudier ses effets sur les rapports entre l’aidant et l’aidé et sur la vie de famille. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=600424
Mots-clés : ENFANCE ; FAMILLE ; PERE ; PATERNITE ; PARENTALITE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE Résumé : Etre père n'obéit pas à un "format" unique dans lequel l'homme ayant un enfant se glisse ; de leur côté, les institutions n'abordent pas les pères ni ne leur font une place de manière standardisée. Toutefois, cette multiplicité concernant les manières d'être père – liées à l'histoire de chaque sujet, à la société, aux théories qui ont cours à une période donnée, à l'histoire des institutions (maternité, école, médico-social, justice...) – questionne l'instituant (le registre symbolique traduit, en partie, par le droit), l'institué (les institutions, établissements et services concrets) et les pratiques professionnelles (voire les pratiques sociales au sens large). Par ailleurs, la réflexion sur la place des pères doit être mise en regard des changements de la famille qui réinterrogent la place de chacun de ses membres, et au-delà, la société. Dans cette perspective, les auteurs de ce dossier ont décidé d'aborder la place du père de plusieurs points de vue : psychologique, juridique, sociologique, anthropologique et pratiques concrètes des institutions. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=579651 [article]
Titre : Les pères et les institutions Type de document : Article de périodique Auteurs : Régine SCELLES, Coordinateur ; Khalid BOUDARSE, Coordinateur Titre du périodique : Dialogue Numéro : N°214 Date de parution : 01/12/2016 Article en page(s) : p. 7-95 Mots-clés : ENFANCE ; FAMILLE ; PERE ; PATERNITE ; PARENTALITE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE Résumé : Etre père n'obéit pas à un "format" unique dans lequel l'homme ayant un enfant se glisse ; de leur côté, les institutions n'abordent pas les pères ni ne leur font une place de manière standardisée. Toutefois, cette multiplicité concernant les manières d'être père – liées à l'histoire de chaque sujet, à la société, aux théories qui ont cours à une période donnée, à l'histoire des institutions (maternité, école, médico-social, justice...) – questionne l'instituant (le registre symbolique traduit, en partie, par le droit), l'institué (les institutions, établissements et services concrets) et les pratiques professionnelles (voire les pratiques sociales au sens large). Par ailleurs, la réflexion sur la place des pères doit être mise en regard des changements de la famille qui réinterrogent la place de chacun de ses membres, et au-delà, la société. Dans cette perspective, les auteurs de ce dossier ont décidé d'aborder la place du père de plusieurs points de vue : psychologique, juridique, sociologique, anthropologique et pratiques concrètes des institutions. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=579651
Titre : Famille, culture et handicap Type de document : Ouvrage Auteurs : Régine SCELLES, Auteur ; Albert CICCONE, Auteur ; Simone KORFF-SAUSSE, Auteur Editeur : Paris : Erès Année : 01/01/2013 Collection : Connaissances de la diversité Pages : 230 p. Mots-clés : HANDICAP ; ENFANCE INADAPTEE ; CULTURE ; FAMILLE ; DIAGNOSTIC ; MIGRATION ; ACCOMPAGNEMENT PARENTAL ; TRAUMATISME
karma ; symbolique ; transmissionRésumé : Cet ouvrage réunit des psychologues, anthropologues, psychanalystes, sociologues, expérimentés dans la clinique du handicap, qui livrent une réflexion sur la nature des liens qui unissent la culture, la famille et le handicap. Il explique comment la culture intervient dans les pratiques de soins, d'accompagnement, de traitement des situations de handicap. Une partie est centrée sur les pratiques en Europe et une autre évoque les spécificités des pratiques et des représentations en Asie, en Afrique et en Amérique du Nord, ainsi que les différences culturelles qui peuvent exister au sein d'un même pays, mais aussi l'existence d'une culture qui serait propre à une déficience, comme la cécité ou la surdité. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44099 Famille, culture et handicap [Ouvrage] / Régine SCELLES, Auteur ; Albert CICCONE, Auteur ; Simone KORFF-SAUSSE, Auteur . - Paris : Erès, 01/01/2013 . - 230 p.. - (Connaissances de la diversité. Comprendre - comparer - accompagner - éduquer - former - enseigner - soigner) .
ISBN : 978-2-7492-3960-6
Mots-clés : HANDICAP ; ENFANCE INADAPTEE ; CULTURE ; FAMILLE ; DIAGNOSTIC ; MIGRATION ; ACCOMPAGNEMENT PARENTAL ; TRAUMATISME
karma ; symbolique ; transmissionRésumé : Cet ouvrage réunit des psychologues, anthropologues, psychanalystes, sociologues, expérimentés dans la clinique du handicap, qui livrent une réflexion sur la nature des liens qui unissent la culture, la famille et le handicap. Il explique comment la culture intervient dans les pratiques de soins, d'accompagnement, de traitement des situations de handicap. Une partie est centrée sur les pratiques en Europe et une autre évoque les spécificités des pratiques et des représentations en Asie, en Afrique et en Amérique du Nord, ainsi que les différences culturelles qui peuvent exister au sein d'un même pays, mais aussi l'existence d'une culture qui serait propre à une déficience, comme la cécité ou la surdité. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44099 Exemplaires (1)
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