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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheProtéger les enfants : un engagement pluriprofessionnel / Dana CASTRO in Le Journal des psychologues, N°369 (01/07/2019)
Mots-clés : PROTECTION DE L'ENFANCE ; PSYCHOLOGUE ; SOUFFRANCE Résumé : Entretien avec Jean-Luc Viaux, psychologue connu pour son engagement envers les enfants victimes de violences. Il dénonce une évolution trop lente du système de protection des mineurs en France, un souci de formation des professionnels et un manque de moyens et parle de la Fondation "Les Nids" qu'il préside, et qui accompagne les enfants en grande souffrance. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=673047 [article]
Titre : Protéger les enfants : un engagement pluriprofessionnel Type de document : Article de périodique Auteurs : Dana CASTRO Titre du périodique : Le Journal des psychologues Numéro : N°369 Date de parution : 01/07/2019 Article en page(s) : p. 57-61 Mots-clés : PROTECTION DE L'ENFANCE ; PSYCHOLOGUE ; SOUFFRANCE Résumé : Entretien avec Jean-Luc Viaux, psychologue connu pour son engagement envers les enfants victimes de violences. Il dénonce une évolution trop lente du système de protection des mineurs en France, un souci de formation des professionnels et un manque de moyens et parle de la Fondation "Les Nids" qu'il préside, et qui accompagne les enfants en grande souffrance. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=673047
Mots-clés : PSYCHOLOGUE ; ECRITURE ; DOCUMENT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ETHIQUE ; RISQUES PSYCHOSOCIAUX Résumé : Dans le cadre de leur exercice, les psychologues doivent écrire pour accomplir leurs tâches et produire des écrits pour penser, pour décider, pour agir et surtout pour faire penser, décider et faire agir des tiers. Pour qui écrit-on lorsqu'on produit un document professionnel ? Comment écrit-on pour préserver les droits fondamentaux des sujets rencontrés ? Comment contrôler l'utilisation opportuniste de l'écrit par des tiers ?... Ce dossier tente de répondre à ces questionnements essentiels. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=656970 [article]
Titre : Au coeur des pratiques : les écrits professionnels Type de document : Article de périodique Auteurs : Dana CASTRO Titre du périodique : Le Journal des psychologues Numéro : N°364 Date de parution : 01/02/2019 Article en page(s) : p. 12-38 Mots-clés : PSYCHOLOGUE ; ECRITURE ; DOCUMENT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ETHIQUE ; RISQUES PSYCHOSOCIAUX Résumé : Dans le cadre de leur exercice, les psychologues doivent écrire pour accomplir leurs tâches et produire des écrits pour penser, pour décider, pour agir et surtout pour faire penser, décider et faire agir des tiers. Pour qui écrit-on lorsqu'on produit un document professionnel ? Comment écrit-on pour préserver les droits fondamentaux des sujets rencontrés ? Comment contrôler l'utilisation opportuniste de l'écrit par des tiers ?... Ce dossier tente de répondre à ces questionnements essentiels. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=656970
Mots-clés : RADICALISATION ; VIOLENCE ; IDENTITE CULTURELLE ; ADOLESCENCE ; PSYCHOLOGIE CLINIQUE ; TERRORISME ; VICTIME ; PREVENTION Résumé : Pourquoi devient-on violent et pourquoi parfois est-on violent jusqu'à l'extrême, jusqu'au sacrifice de sa propre vie ? Les réponses sont nombreuses et complexes et les possibilités pour y faire face multiples. Ce dossier, à travers l'exemple de la radicalisation, se penche sur le sujet du point de vue des psychologues. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=649514 [article]
Titre : Violences extrêmes. Le sujet de la radicalisation Type de document : Article de périodique Auteurs : Dana CASTRO Titre du périodique : Le Journal des psychologues Numéro : N°362 Date de parution : 01/11/2018 Article en page(s) : p. 12-46 Mots-clés : RADICALISATION ; VIOLENCE ; IDENTITE CULTURELLE ; ADOLESCENCE ; PSYCHOLOGIE CLINIQUE ; TERRORISME ; VICTIME ; PREVENTION Résumé : Pourquoi devient-on violent et pourquoi parfois est-on violent jusqu'à l'extrême, jusqu'au sacrifice de sa propre vie ? Les réponses sont nombreuses et complexes et les possibilités pour y faire face multiples. Ce dossier, à travers l'exemple de la radicalisation, se penche sur le sujet du point de vue des psychologues. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=649514
Mots-clés : THERAPEUTIQUE ; PSYCHOLOGIE ; EVALUATION ; COMPTE RENDU Résumé : L'évaluation thérapeutique se réfère à une technique clinique qui considère l'examen psychologique et la restitution des résultats au patient comme une forme d'intervention thérapeutique brève. De nombreuses études ont conclu à son efficacité. La restitution des résultats suscite chez le sujet des expériences qui lui permettent de modifier la perception de soi, de ses difficultés et de son environnement. Tour d'horizon dans ce dossier. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=492558 [article]
Titre : L'évaluation thérapeutique, un nouveau paradigme clinique Type de document : Article de périodique Auteurs : Dana CASTRO, Auteur Titre du périodique : Le Journal des psychologues Numéro : N°323 Date de parution : 01/12/2014 Article en page(s) : p. 20-46 Mots-clés : THERAPEUTIQUE ; PSYCHOLOGIE ; EVALUATION ; COMPTE RENDU Résumé : L'évaluation thérapeutique se réfère à une technique clinique qui considère l'examen psychologique et la restitution des résultats au patient comme une forme d'intervention thérapeutique brève. De nombreuses études ont conclu à son efficacité. La restitution des résultats suscite chez le sujet des expériences qui lui permettent de modifier la perception de soi, de ses difficultés et de son environnement. Tour d'horizon dans ce dossier. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=492558
Mots-clés : QUEBEC ; PSYCHOLOGIE ; STAGE ; FORMATION Résumé : Interview avec Marcel Courtemanche, qui a été directeur de nombreuses années d'un service de psychologie au centre hospitalier de l'université de Montréal. A l'heure où la question des stages, de leur gratification, de leur durée, de leur place dans la formation des psychologues, anime étudiants et associations de psychologues dans l'indifférence des pouvoirs publics, ce modèle québécois donne matière à réfléchir sur l'élaboration du modèle français. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=481470 [article]
Titre : La formation par le stage au Québec Type de document : Article de périodique Auteurs : Dana CASTRO, Auteur Titre du périodique : Le Journal des psychologues Numéro : N°320 Date de parution : 01/09/2014 Article en page(s) : p. 70-73 Mots-clés : QUEBEC ; PSYCHOLOGIE ; STAGE ; FORMATION Résumé : Interview avec Marcel Courtemanche, qui a été directeur de nombreuses années d'un service de psychologie au centre hospitalier de l'université de Montréal. A l'heure où la question des stages, de leur gratification, de leur durée, de leur place dans la formation des psychologues, anime étudiants et associations de psychologues dans l'indifférence des pouvoirs publics, ce modèle québécois donne matière à réfléchir sur l'élaboration du modèle français. Permalink : https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=481470
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