| Titre : | ENSEMBLE FACE A LA DROGUE : AGIR AU QUOTIDIEN | | Type de document : | Ouvrage | | Auteurs : | Françoise MOZZO-COUNIL | | Editeur : | Paris : Chronique sociale | | Année : | 01/01/1995 | | Collection : | Comprendre les personnes, l'essentiel | | Pages : | 181 p. | | Mots-clés : | TOXICOMANIE ; SOCIOLOGIE ; TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATION
jeune | | Résumé : | Dans un monde où l'usage de la drogue s'accentue, la prévention face aux conduites à risques, notamment chez les jeunes, doit s'intensifier. Des perspectives nouvelles sont possibles : travail sur la reconnaissance, la créativité, l'éducation des choix... Cet ouvrage explicite ces perspectives nouvelles et donne des repères pour mettre en oeuvre des lieux d'écoute et de parole et permettre aux jeunes de choisir la vie. Il s'appuie sur différentes actions conduites dans des établissements scolaires, centres de prévention et associations avec les jeunes, des parents des personnels éducatifs et médicaux, des travailleurs sociaux, des élus locaux... | | Permalink : | https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=27033 |
ENSEMBLE FACE A LA DROGUE : AGIR AU QUOTIDIEN [Ouvrage] / Françoise MOZZO-COUNIL . - Paris : Chronique sociale, 01/01/1995 . - 181 p. ; 16X22. - ( Comprendre les personnes, l'essentiel) . | Mots-clés : | TOXICOMANIE ; SOCIOLOGIE ; TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATION
jeune | | Résumé : | Dans un monde où l'usage de la drogue s'accentue, la prévention face aux conduites à risques, notamment chez les jeunes, doit s'intensifier. Des perspectives nouvelles sont possibles : travail sur la reconnaissance, la créativité, l'éducation des choix... Cet ouvrage explicite ces perspectives nouvelles et donne des repères pour mettre en oeuvre des lieux d'écoute et de parole et permettre aux jeunes de choisir la vie. Il s'appuie sur différentes actions conduites dans des établissements scolaires, centres de prévention et associations avec les jeunes, des parents des personnels éducatifs et médicaux, des travailleurs sociaux, des élus locaux... | | Permalink : | https://documentation.departement06.fr/index.php?lvl=notice_display&id=27033 |
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